Daži pētījumi liecina, ka bērni, kuri saņem trīs mēnešu vasaras atvaļinājumu, kā tas ir tradicionāls Amerikas Savienotajās Valstīs, vasaras atvaļinājuma laikā zaudē pat mēnesi progresa matemātikas prasmēs. Šis mācīšanās zudums ir īpaši pamanāms skolēniem ar zemākiem ienākumiem, lai gan mācību gada laikā viņi uzrāda tādus pašus rezultātus kā vienaudžiem.
Vairāk faktu par vasaras brīvdienām:
Pētījumi liecina, ka skolēni ar zemiem ienākumiem vasaras brīvlaikā vairāk zaudē savas lasītprasmes prasmes nekā skolēni ar vidējiem ienākumiem. Džona Hopkinsa universitātē veikts pētījums liecina, ka līdz devītajai klasei aptuveni 75% no sasniegumu atšķirības starp skolēniem no dažādiem ekonomikas līmeņiem varētu būt saistīti ar mācību zaudēšanu vasaras brīvlaikā.
Ņujorkas Regents padome atklāja, ka katra mācību gada sākumā ir nepieciešams vidēji viens mēnesis, lai kompensētu mācību zudumus vasarā.
Delavēras universitātes pētījumā tika lēsts, ka, ja ASV skolas pievienotu mācību gadam trīs nedēļas un vasarā katru dienu prasītu 10 minūtes matemātikas mājasdarbu, skolēnu zaudētais progress matemātikā samazinātos par vienu trešdaļu.