Rūpnieciski organizatoriskās psiholoģijas grāda programmas parasti tiek piedāvātas divās dažādās ievirzēs: uz praktizētāju un zinātniski praktizējoša. Uz praktizētāju orientētais grāda veids parasti ir termināls maģistra grāds, kas sagatavo studentus darbam par rūpnieciski organizāciju psihologu, savukārt zinātniski praktizējošais modelis līmenī sagatavo studentus turpināt studijas doktorantūrā. Doktora studiju līmenī studenti gandrīz vienmēr var sagaidīt zinātniskā praktiķa modeļa stingrību. Rūpnieciski organizatoriskās psiholoģijas jomā atšķirības grāda kvalifikācijas veidā parasti nosaka profesionāļa karjeras veidu. Tie, kas absolvējuši maģistra grādu, parasti strādās uzņēmumā, kas savu kvalifikāciju pielieto cilvēkresursu un vadības jautājumos, savukārt tie, kas turpina iegūt doktora grādu, parasti strādā akadēmiskajās aprindās vai veic pētījumus.
Studentiem, kas apsver rūpnieciskās un organizatoriskās psiholoģijas grāda programmas pēc bakalaura grāda iegūšanas, vispirms ir jāsaprot, kāda veida karjeru viņi vēlas. Darbs par lietišķo industriālo organizāciju psihologu bieži nozīmē ciešu sadarbību ar cilvēkresursu departamentiem un vadītājiem galvenajos jautājumos, kas saistīti ar darbinieku vai organizācijas darbību. Līdz ar to gala grāds maģistra līmenī parasti ir orientēts uz praktiķi, un students koncentrēsies uz galvenajām rūpnieciskās un organizācijas psiholoģijas teorētiskajām jomām, kas tiek izmantotas organizācijas vidē. Pētniecības apmācība bieži ir iekļauta; tomēr apmācība šajā līmenī reti ir plaša, bieži vien sastāv tikai no viena vai diviem pētniecības kursiem. Tāpēc absolventi pēc studiju beigšanas tiek kvalificēti kā lietišķie organizāciju psihologi un bieži vien neapsver iespēju turpināt studijas doktorantūrā.
Kandidāti, kuri iestājas maģistrantūrā rūpnieciski organizatoriskās psiholoģijas studiju programmās, kas pēc būtības nav gala, bet piedāvā studentiem labu līdzsvaru starp pētniecību un lietišķo teoriju, parasti ir gatavi turpināt studijas doktorantūrā. Lai gan šie studenti var arī ienākt darbaspēkā pēc skolas beigšanas, viņi nav gatavi uzņemties pētnieciskos darbus, taču viņiem arī nebūs visu teorētisko zināšanu, kas parasti nepieciešamas, lai ieņemtu dažus lietišķus amatus. Tomēr, būdami gatavi studēt doktorantūrā, daži studenti var ieņemt jaunākos amatus šajā jomā un strādāt par psihologa vai zinātniskā asistenta amatu ar pieredzi. Tomēr visbiežāk šie studenti turpinās studijas doktorantūrā studiju jomā.
Industriālās organizācijas psiholoģijas maģistrantūras studijas doktorantūras līmenī ir ļoti balstītas uz pētniecības teoriju un pielietojumu, tostarp statistikas metodēm un analīzi. Galvenā uzmanība tiek pievērsta gatavošanās vadošajiem pētniecības projektiem gan organizācijās, gan akadēmiskajā vidē. Doktorantūras prasību izpilde arī nodrošinās kandidātiem nepieciešamo kvalifikāciju, lai mācītu vai vadītu rūpnieciskās un organizācijas psiholoģijas grāda programmas, kuras bieži vien ir ierobežotas līdz absolventu līmenim, jo bakalaura studijas parasti koncentrējas uz vispārējo psiholoģiju.