Kā iegūt labus rezultātus TOEFL rakstīšanā?

Studenti, kuri vēlas labi veikt TOEFL rakstīšanu, var sagatavoties dažiem konkrētiem šīs pārbaudes daļas aspektiem un izmantot stratēģijas, kas daudziem ir izdevušās pirms viņiem. Dažādas TOEFL testu sagatavošanas vai apmācības programmas palīdzēs skolēniem apgūt pamatprasmes, kas viņiem noderēs šajā testa sadaļā. Citi studenti var iegūt šos padomus no grāmatām vai mācību resursiem.

Viena no galvenajām TOEFL rakstīšanas stratēģijām ir zināt vispārīgo formātu, kas tiek gaidīts esejas atbildes sniegšanai. Daudzi eksperti iesaka pirms esejas sākuma plānot eseju ar izklāstu. Prakses esejas var palīdzēt studentiem saprast, kā izstrādāt šīs rakstīšanas atbildes, lai iegūtu labus rezultātus testa rakstīšanas sadaļā. Viens būtisks ieteikums ir esejai izveidot atsevišķu ievadu, pamattekstu un noslēgumu, lai palīdzētu lasītājam sniegt loģisku ceļu.

Testa kārtotājiem arī jāzina, kā noteikt savu laiku TOEFL rakstīšanai. Esejai visbiežāk tiek dotas 30 minūtes. Studenti var sagatavot esejas pusstundas laikā un iegūt prasmīgi veidot kontūras, ieviest rindkopas un veikt galīgo rediģēšanu šajā laika posmā.

Viena no vispārīgākajām vadlīnijām, kā veiksmīgi rakstīt TOEFL eseju, ir labas atbalstāmas pozīcijas izveidošana uzvednē vai jautājumā. Speciālisti iesaka praktizēt centrālā tēzes paziņojuma izveidi un izmantot konkrētus piemērus tā dublēšanai. Tie, kas to dara, TOEFL esejas daļā bieži iegūs labus rezultātus.

Runājot par vārdu krājumu, viens no padomiem, kā gūt labus rezultātus programmā TOEFL Writing, ir izmantot daudzveidīgu vārdu krājumu, kā arī labu pārejas frāžu komplektu. Tas uzlabos esejas kopējo skanējumu, padarot to sakarīgu un labi izstrādātu, kad lasītājs to skenē, kā arī palīdzēs noteikt tempu vai vārdu daudzumu, kas rakstītājam būs nepieciešams, lai izteiktu konkrētu punktu. Daži pasniedzēji iesaka studentiem izveidot “vārdu banku” pārejas frāzēm, kā arī citām esejas daļām.

Galvenais apsvērums, strukturējot TOEFL eseju, ir izmantot atbilstošus, konkrētus un atbalstāmus faktus no avota teksta vai no atmiņas. Piemēram, dažās eseju apmācības programmās treneri vai pasniedzēji sniedz studentiem īsu tekstu par vēsturisku personu vai paraugu. Pēc tam students praktizē konkrētas informācijas no šīs personas dzīves pielietošanu prakses esejā. Tas var arī palīdzēt, tuvojoties TOEFL rakstīšanas uzdevumam testa dienā.