Cilvēks ar zinātni un vēlmi uzlabot pasauli, kurā dzīvojam, var būt ideāls kandidāts, lai iegūtu vides inženiera grādu. Vides inženieris izmanto dažādu zinātnes jomu pamatprincipus, tostarp, bet ne tikai, bioloģiju, ekoloģiju, ķīmiju, arhitektūras inženieriju, datorzinātni un mašīnbūvi, lai uzlabotu vidi un visus tās aspektus. Vides inženiera grāds bieži vien ir atspēriena punkts tiem, kas vēlas strādāt dabas resursu saglabāšanas, attīrīšanas un slodzes samazināšanas jomās.
Ir plašs vides inženierijas programmu klāsts, sākot no specialitātes sertifikātu programmām līdz divu gadu asociētajiem grādiem, četrgadīgiem zinātņu bakalaura grādiem un augstskolu vides inženierijas kursiem. Vides inženierzinātņu skolas izvēle lielā mērā ir atkarīga no studenta personīgajām vajadzībām un laika, ko persona spēj veltīt programmai. Kāds jau strādā vides inženierijas jomā, iespējams, vēlēsies iegūt Vides inženieru akadēmijas sertifikātu, savukārt citam cilvēkam var būt nepieciešams iegūt augstāka līmeņa vides inženiera grādu, lai uzlabotu savas darba izredzes.
Bakalaura vides inženiera grāds ir nepieciešams lielākajai daļai sākuma līmeņa darbu šajā jomā. Tomēr ir svarīgi atzīmēt, ka vides inženieri neaprobežojas tikai ar vides inženierijas jomām. Vides inženieri strādā saistītās jomās, piemēram, lauksaimniecības inženierzinātnēs, civilajā inženierijā un ģeoloģiskajā inženierijā. Elastīgums un savstarpēja apmācība, ko nodrošina četru gadu izglītības programma, nodrošina lielākas nodarbinātības izredzes.
Amerikas Savienotajās Valstīs ir vairāk nekā 150 koledžas un universitātes, kas piedāvā studentiem iespēju iegūt vides inženiera grādu. Visā pasaulē ir vienāds skaits. Studentiem, kuri apsver alternatīvu izglītības ceļu, ir pieejamas daudzas tiešsaistes un tālmācības programmas. Šīs programmas ir izstrādātas, lai sniegtu studentam maksimālu informācijas daudzumu, lai students varētu strādāt savā tempā un saskaņā ar grafiku, kas jau var būt aizņemts. Topošie studenti tiek mudināti rūpīgi izpētīt vides inženierzinātņu skolu vai skolas pēc savas izvēles, tostarp lasīt pārskatus un runāt ar esošajiem un bijušajiem studentiem un mācībspēkiem, lai noskaidrotu, vai skola viņiem ir piemērota.