Kā izvēlēties labāko pētnieciskā darba struktūru?

Lai izvēlētos labāko pētnieciskā darba struktūru, vispirms apsveriet rakstāmā pētījuma veidu, kā arī to, kāda veida stila rokasgrāmatu izmantojat. Varat izmantot, piemēram, Moderno valodu asociāciju vai Amerikas Psiholoģijas asociācijas stila rokasgrāmatu, un katrai no tām ir atšķirīgas prasības pētniecības darba struktūrai. Turklāt jūs parasti strukturēsit pētniecisko darbu tā, lai tas tiktu lasīts visloģiskākajā secībā, un katrs pamatojošais arguments tiek iesniegts loģiskā secībā.

Visbiežāk jūs pats neizvēlēsities stila rokasgrāmatu sava pētnieciskā darba struktūrai, bet to piešķirs pasniedzējs. Vislabāk ir iegādāties stila rokasgrāmatu un paturēt to uzziņai; tas palīdzēs jums uzzināt, kā, piemēram, citēt avotus, kā arī uzzināt, kādi pētnieciskā darba elementi jums varētu būt jāiekļauj. Dažās stila rokasgrāmatās ir nepieciešams kopsavilkums, savukārt citās šis pētnieciskā darba elements nav nepieciešams.

Kad esat noteicis stila rokasgrāmatu, ko izmantosit, jums ir jāizveido sava pētnieciskā darba struktūra. Lielākā daļa pētījumu nav tikai informatīvi, bet drīzāk sniedz tēzes apgalvojumu, kas darbojas kā arguments. Pētījuma ietvaros jūs mēģināsit pierādīt šo argumentu, izmantojot pētījumus un faktu piemērus no citiem avotiem vai publicētu ekspertu atzinumus.

Ir daži veidi, kā izvēlēties pētnieciskā darba struktūru. Jūs varētu sākt, izklāstot visus faktus, kas pamato jūsu tēzi, kam seko dažu pretēju argumentu piemēri. Varat arī izvēlēties sākt ar pretējiem argumentiem un pēc tam tos atspēkot visā dokumentā. Ja jūsu pētnieciskais darbs ir mazāk argumentēts un vairāk informatīvs, varat izvēlēties visu svarīgo informāciju sniegt hronoloģiskā secībā vai jebkurā secībā, kas lasītājam ir vieglāk izsekojama.

Kopumā pētnieciskā darba pamatelementi ir vienādi. Tie ietver ievada rindkopu, kas sniedz ievadu darbam un ietver arī disertācijas izklāstu. Tālāk seko pētnieciskā darba pamatteksts, kas sadalīts rindkopās, katrā rindkopā ir atsevišķs temats. Secinājums noslēdz papīru un atkārto tēzi vairumā gadījumu. Tam bieži seko darba rakstīšanai izmantoto avotu bibliogrāfija. Ja vien skolotājs vai profesors nav norādījis citādi, tas bieži vien ir labākais veids, ja tas ir vienkāršs un jāievēro šī standarta pētniecības darba struktūra.