TJG Online
Izglītība un apmācība

Kā sagatavoties centralizētajiem eksāmeniem?

Īsā atbilde

Latvijā augstskolā iestājas galvenokārt pēc centralizēto eksāmenu rezultātiem, tāpēc sagatavošanās nozīmē mērķtiecīgu darbu ar konkrētā eksāmena programmu un iepriekšējo gadu uzdevumiem, nevis vispārīgu atkārtošanu. Efektīvākais paņēmiens ir regulāri pildīt pilnus eksāmena variantus laika kontrolē un pēc tam analizēt kļūdas.

Centralizētos eksāmenus izstrādā un to norisi organizē Valsts izglītības satura centrs. Vidusskolas absolventam obligāti jākārto eksāmeni latviešu valodā, svešvalodā un matemātikā, kā arī vismaz viens padziļinātā kursa eksāmens. Eksāmenus kārto dažādos līmeņos, un tieši līmenis bieži izšķir, uz kurām studiju programmām varēs pretendēt, tāpēc izvēle jāizdara laikus, nevis pēdējā mācību gadā.

Rezultātu izsaka procentos par katru daļu un kopvērtējumā, un sertifikātā redzams sadalījums pa prasmju grupām. Augstskolas konkursā šos procentus reizina ar saviem koeficientiem, tāpēc viena un tā paša rezultāta vērtība dažādās programmās atšķiras. Pirms mācīšanās plāna sastādīšanas ir vērts apskatīt izvēlētās programmas uzņemšanas noteikumus un saprast, kurš eksāmens dod vislielāko svaru; bieži izrādās, ka desmit procentpunkti vienā priekšmetā ir vērtīgāki nekā divdesmit citā.

Praktiskā sagatavošanās balstās trīs darbībās. Pirmkārt, jāizlasa eksāmena programma un jāatzīmē tēmas, kas nav apgūtas. Otrkārt, jāpilda iepriekšējo gadu eksāmenu materiāli, kurus centrs publicē savā tīmekļvietnē, ievērojot reālo laika ierobežojumu. Treškārt, katrs nepareizais atrisinājums jāizanalizē: vai tā bija nezināšana, neuzmanība vai laika trūkums, jo katram kļūdas veidam ir atšķirīgs risinājums. Nezināšanu ārstē ar mācīšanos, neuzmanību ar pārbaudes ieradumu, laika trūkumu ar uzdevumu secības maiņu.

Noder arī vienkārša uzskaite. Ja kļūdas pierakstāmas tabulā pa tēmām, jau pēc trim izmēģinājumiem redzamas divas vai trīs tēmas, kas dod lielāko punktu zudumu, un tieši tām jāvelta lielākā daļa laika. Bez šādas uzskaites gandrīz visi mācās to, kas jau padodas, jo tas ir patīkamāk. Tāpat ir vērts atzīmēt, cik minūtes aizņem katra eksāmena daļa, lai eksāmena dienā laika sadalījums būtu iepriekš zināms, nevis izdomāts uz vietas.

Plānošanā palīdz atgriezeniskā skaitīšana no eksāmena datuma. Pēdējās divās nedēļās vairs nav vērts apgūt jaunu vielu; šajā laikā lietderīgāk ir atkārtot formulas, rakstīt argumentētus tekstus pēc struktūras un sakārtot dienas režīmu. Labi izgulējies skolēns eksāmenā parasti uzrāda augstāku rezultātu nekā tas, kurš mācījies visu nakti.

Kā rīkoties ar valodu eksāmeniem

Latviešu valodas eksāmenā izšķirošā ir teksta izpratne un strukturēta rakstīšana. Tāpēc noder regulāra prakse: viens argumentēts teksts nedēļā ar skaidru ievadu, tēzēm, piemēriem un secinājumu ir vērtīgāks par desmit izlasītām teorijas lappusēm. Uzrakstīto ir jādod izlasīt skolotājam vai kādam, kas spēj norādīt uz struktūras, nevis tikai pareizrakstības kļūdām.

Svešvalodas eksāmenā vērtē četras prasmes, tostarp runāšanu. Mutvārdu daļa daudziem sagādā vislielāko stresu, tāpēc to ieteicams trenēt skaļi, ierakstot sevi un klausoties, vai atbilde ir saistīta un pietiekami gara. Klausīšanās daļā palīdz ikdienas paradums klausīties raidierakstus attiecīgajā valodā bez subtitriem.

Eksāmena dienā

Līdzi jāņem personu apliecinošs dokuments un atļautie palīglīdzekļi, piemēram, kalkulators, ja tas konkrētajā eksāmenā ir atļauts. Aizliegto priekšmetu saraksts jāizlasa iepriekš, jo telefona klātbūtne var būt iemesls darba anulēšanai.

Darba sākumā jāapskata visi uzdevumi un jāsadala laiks pa daļām, atstājot rezervi pārbaudei. Vispirms jārisina tie uzdevumi, kas ir droši, pēc tam jāatgriežas pie grūtajiem. Ja uzdevums neiet, to atzīmē un iet tālāk: viens uzdevums nav vērts trešdaļu no eksāmena laika.

Kad meklēt papildu palīdzību

Ja pēc vairākiem izmēģinājuma variantiem rezultāts nemainās, problēma parasti ir pamatzināšanās, nevis tehnikā. Šādā gadījumā palīdz konsultācijas pie priekšmeta skolotāja vai skolas piedāvātās papildnodarbības, kas ir bez maksas, un tās ir jāizmanto pirms maksas kursiem.

Maksas kursi var būt noderīgi disciplīnas un regularitātes dēļ, taču tie neaizstāj patstāvīgu darbu. Pirms pieteikšanās ir vērts noskaidrot, vai pasniedzējs strādā tieši ar aktuālo eksāmena programmu un cik liela ir grupa. Ja rezultāts šķiet nepamatoti zems, par rezultāta pārskatīšanas iespēju un tās termiņu jājautā skolā, jo šāda kārtība pastāv, bet iesniegums jāiesniedz ātri.

Avoti