Kas ir stikla šķiedras lente?

Debates “plastmasa pret papīru” nenotiek tikai lielveikalu rindās. Ikviens, kurš iztikai uzstāda drywall, iespējams, ir pārcēlies uz papīra lentes vai stikla šķiedras lentes nometni. Reti ir vidusceļš.

Neviens nevar noliegt, ka stikla šķiedras lentes izmantošana ir daudz plašāka nekā sienu plātņu savienojumu aizklāšana. Sastāv no savītām stikla šķiedras šķipsnām, kas ir austas taisnā leņķī viena pret otru, un tās izturība pret augstām temperatūrām padara to ideāli piemērotu elektrisko kabeļu aptīšanai. Tā ir arī izvēles lente paštaisītu raķešu cienītājiem, kuri to izmanto, lai piestiprinātu centrēšanas gredzenus pie galvenās caurules, un tā ir kļuvusi par armatūru slimnīcās un ārstu kabinetos, īpaši lietošanai uz ģipsi un pārsējiem.

Šo lenti pārdod dažādos platumos, un to parasti ir vieglāk lietot nekā tās papīra līdzinieku. Ar lipīgo pusi uz leju, tā elastība ļauj veidot formu atbilstoši tam, ko tas pārklāj vai nostiprina. Tam ir arī austas malas, lai novērstu atšķetināšanu. Dažas stikla šķiedras lentes ir pārklātas ar dažāda veida šķidriem polimēriem vai plastmasām, un viens amerikāņu uzņēmums ir pat izstrādājis metodi, kā to piesūcināt ar gumijas formu.

Stikla šķiedras lentes stiepes izturība padara to pietiekami izturīgu lietošanai uz apūdeņošanas līnijām, cauruļvadiem un kanalizācijas līnijām. Šī scenārija priekšrocība ir tāda, ka tas nepūst, pakļaujot to pastāvīgai mitruma iedarbībai. Pārklātais veids ir īpaši necaurlaidīgs pret elementiem.

Tie ģipškartona uzstādītāji, kuri dod priekšroku papīram, atzīmē, ka stikla šķiedras lentei ir tendence kādā brīdī “svārstīties” pēc tam, kad tā ir pārklāta ar “dubļiem”, lai pārklātu savienojumu, daļēji tāpēc, ka tās porainā virsma ne vienmēr nodrošina viengabalainu savienojumu. Rezultāts dažos gadījumos ir plaisa, kas kļūst redzama šajā šuvē. No otras puses, daudzi no šiem pašiem darbuzņēmējiem ļoti slavē lenti kopā ar papīru remontam. Vispirms tiek uzklāta stikla šķiedra, pēc tam vairāk dubļu, tad papīrs, lai izveidotu stingrāku saiti.