Pētnieciskā darba titullapā jāiekļauj darba nosaukums, jūsu vārds, kurss un pasniedzējs, kā arī datums. Titullapai jābūt atsevišķai lapai no pārējā pētnieciskā darba. Šī lapa ir pirmā lieta, ko redzēs klases pasniedzējs, un tai ir jābūt kārtīgai un jāatbilst visām norādītajām vadlīnijām.
Virsraksts parasti tiek uzskatīts par svarīgu titullapas daļu. Izvēlētajam nosaukumam jābūt vienkāršam un jāiekļauj darba galvenā doma. Daži rakstnieki izmanto sekundāro nosaukumu, ja pirmais nosaukums kļūst pārāk garš. Sekundārajam nosaukumam ir jāatrodas tieši zem galvenā nosaukuma. Nosaukums ir īss, lai lasītājs dažos vārdos saprastu papīra būtību.
Aiz virsraksta jānorāda jūsu vārds un kursa pasniedzēja vārds. Izmantojiet savu pilno vārdu, lai pētniecības darba titullapa saglabātu formālu sajūtu. Ir arī labi izmantot savu pilno vārdu, lai netiktu sajaukts ar cita studenta darbu. Pēc vārda norādīšanas norādiet skolotāja vārdu, noteikti uzrunājot savu pasniedzēju ar viņa vai viņas oficiālo vārdu. Piemēram, ja skolotājs ir ārsts, noteikti sāciet vārdu ar Dr. un pēc tam ierakstiet viņa vārdu un uzvārdu.
Pēc sava vārda un instruktora vārda norādīšanas nākamais solis ir norādīt kursa nosaukumu un tā numuru. Vidusskolas kursiem parasti ir tikai klases nosaukums, bet koledžas kursiem bieži vien ir numurs, kas atbilst nosaukumam. Pēc kursa uzskaitīšanas pašreizējais datums ir pēdējais punkts pētnieciskā darba titullapā. Jums jānorāda datums, kurā jāiesniedz papīrs.
Vispārīga pētniecības darba titullapā parasti visa iekļautā informācija ir jācentrē uz standarta izmēra papīra. Lielākā daļa instruktoru sniegs konkrētus norādījumus par papīra organizēšanu un novietošanu. Noteikti ievērojiet instruktora norādījumus par atstarpēm un piemalēm.
Daži instruktori nosaka savas vadlīnijas, bet citi var vēlēties izmantot noteiktu rakstīšanas stilu. Starp populārākajiem stiliem ir Mūsdienu valodu asociācijas (MLA) stils un Amerikas Psiholoģijas asociācijas (APA) stils. Šiem rakstīšanas stiliem ir savs vadlīniju kopums pētnieciskā darba titullapai. Ir arī citi stili, ko izmanto arī skolotāji, un kursā var būt nepieciešams apgūt un ievērot šos īpašos rakstīšanas stilus.