Veselības izglītība darbojas, lai uzlabotu sabiedrības un indivīdu veselību, mācot cilvēkiem risināt veselības aprūpes jautājumus un sekot tiem. Ir daudz veselības izglītības darbu, sākot no praktiskas sabiedrības veselības līdz laboratorijas darbam veselības zinātnē. Visu šo darbu galvenā misija ir uzlabot, veicināt un uzturēt vispārējo veselību, vācot un analizējot datus, vienlaikus veicot nepieciešamos ar veselību saistītus pakalpojumus. Amerikas Savienotajās Valstīs 2002. gadā tika palielināts federālais finansējums veselības izglītības apmācībai, lai apmierinātu pieaugošo pieprasījumu pēc veselības izglītības darbiniekiem.
Skolotāja karjera sabiedrības veselības jomā ietver zinātnes un izglītības izmantošanu, lai palīdzētu izveidot veselīgas kopienas. Šīs jomas galvenais mērķis ir labas veselības veicināšana un traumu vai slimību profilakse. Veselības pedagogi, kuriem ir grāds sabiedrības veselības jomā, bieži strādā klīniskos un administratīvos apstākļos ar ārstiem, slimnīcām un veselības klīnikām, lai palielinātu izpratni par veselības stāvokļiem, kas ietekmē sabiedrību. Daži no galvenajiem sabiedrības veselības izglītības darbiem ir uzvedības zinātne, vides veselība, biostatistika, veselības pakalpojumu administrācija un epidemioloģija.
Amerikas Savienotajās Valstīs un citās valstīs ir daudz karjeras veselības izglītības jomā skolas vidē. Veselības skolotāju darbs ir pieejams visos pakāpju līmeņos, sākot no pirmsskolas līdz universitātēm, kā arī privātajās un valsts skolu sistēmās. Pamatskolas un vidusskolas pedagogi māca bērniem un pusaudžiem veselības pamatizglītību par tādām tēmām kā higiēna, anatomija, fizioloģija un hormoni. Universitātes līmeņa pedagogi var pasniegt kursus zobārstniecībā, fizikālajā terapijā, farmācijā, laboratorijas tehnoloģijās un sabiedrības veselībā.
Veselības izglītības darba vietas ir pieejamas arī plašajā veselības zinātņu jomā. Šīs personas strādā gan laboratorijā, gan klasē, lai mācītu studentiem pētīt un pētīt tādas tēmas kā šūnu bioloģija un vēzis, vides veselība un toksikoloģija, mikrobioloģija un infekcijas slimības. Pedagogiem, kuri izvēlas šo jomu, var būt arī lielāka iespēja iesaistīties notiekošos nopietnu sabiedrības veselības problēmu, piemēram, putnu gripas, bioieroču un pandēmijas profilakses un ārstēšanas plānu izpētē.
Lielākajai daļai veselības izglītības darbu ir nepieciešamas specializētas četru gadu studiju programmas. Amerikas Savienotajās Valstīs daudzas koledžas un universitātes piedāvā absolventu un bakalaura grādus kopienas veselības izglītībā, veselības zinātnē un citās saistītās jomās. Pēc absolvēšanas sertificēta veselības izglītības speciālista (CHES) akreditācijas dokumentus var iegūt Nacionālajā veselības izglītības akreditācijas komisijā, Inc (NCHEC). Tā kā pastiprināta uzmanība tiek pievērsta profilaktiskajai aprūpei, veselības izglītības darba vietas ASV piedzīvo stabilas izaugsmes tendences.