Ir vairāki desmiti vadītāju apmācības pasākumu, ko var izmantot, lai veicinātu efektīvu, informētu vadību dažādu cilvēku grupu vidū. Šāda veida aktivitātes tiek izmantotas visu veidu grupām, sākot no vidusskolēniem līdz lielu uzņēmumu vadītājiem. Šīs darbības var būt tikpat vienkāršas kā likt cilvēkiem sadalīties grupās un apspriest noteiktas tēmas, kas attiecas uz efektīvu vadību. Tās var būt tikpat sarežģītas kā piedalīšanās virvju kursos vai likt komandām veikt sarežģītus uzdevumus ierobežojošo noteikumu ietvaros. Daudzas līdera apmācības aktivitātes ir arī komandas saliedēšanas aktivitātes.
Līderu apmācības aktivitātes bieži ir saistītas ar uzticības veidošanu, jo efektīviem vadītājiem ir jāuzticas cilvēkiem, ar kuriem viņi strādā. Vienā no šādām aktivitātēm grupa tiek sadalīta pāros. Vienam cilvēkam ir aizsietas acis, bet otram cilvēkam ar aizsietām acīm ir jānoved no viena punkta uz otru, nepieskaroties vai citādi fiziski nevadot personu. Iespējams, ka starp diviem punktiem ir daži šķēršļi, ap kuriem vadītājam būs jāvada cilvēks ar aizsietām acīm. Vairumā gadījumu komandas no divām komandām apmainīsies vietām pēc tam, kad viena persona ir veiksmīgi nogādāta no punkta A uz punktu B.
Papildus uzticības veidošanai lielākā daļa vadītāju apmācības pasākumu ietver arī komunikācijas prasmju attīstību. Piemēram, iepriekš aprakstītajā vingrinājumā komunikācija ir svarīga. Personai, kura vada komandas biedru ar aizsietām acīm, ļoti labi jāprot sazināties, lai komandas loceklis ar aizsietām acīm droši nokļūtu no viena punkta uz otru. Klausīšanās ir arī svarīga šo darbību sastāvdaļa. Ja cilvēks ar aizsietām acīm slikti klausās, viņš var paklupt vai doties nepareizā virzienā.
Citu veidu vadītāju apmācības aktivitātēs komandām, iespējams, būs jāpabeidz kāds uzdevums, nespējot runāt vai rakstīt viena otrai piezīmes. Tas liks komandas locekļiem atrast radošus saziņas veidus, kas savukārt var uzlabot viņu vadības prasmes. Dažkārt komandām būs jāizpilda divas uzdevuma daļas atsevišķās telpās ar vienu “skrējēju”, kurš var iet starp telpām, pārvedot atjauninājumus.
Lielākā daļa vadītāju apmācības pasākumu ietver problēmu risināšanas elementu. Tas ir tāpēc, ka vadība bieži ir saistīta ar problēmu risināšanu, šķēršļu pārvarēšanu vai radošu veidu atrašanu, kā izvairīties no problēmām. Viena spēle, ko parasti izmanto vadītāju apmācības semināros, ietver struktūras veidošanu no trausliem vai vājiem materiāliem. Piemēram, komandai var nākties strādāt kopā, lai izveidotu tilta modeli tikai no avīzes un lentes. Tiltam jābūt pietiekami stipram, lai atbalstītu ķieģeli.