Kā koledžas var palīdzēt studentiem, kuri apsver iespēju pamest mācības?

Iepriekšējie pētījumi atklāja, ka terapijas suņi var uzlabot cilvēka sirds un asinsvadu veselību, ļaujot viņiem samazināt medikamentu patēriņu. Turklāt ir pierādīts, ka vienkārša kucēna glāstīšana izraisa hormonu — īpaši serotonīna, prolaktīna un oksitocīna — izdalīšanos un paaugstina garastāvokli. Pavisam nesen Vašingtonas štata universitātes pētnieki atklāja, ka stundu ilgas nodarbības ar suņiem var nomierināt saspringtos studentus, kuriem draud akadēmiskās neveiksmes. Pētījumā, kurā piedalījās vairāk nekā 300 studentu, atklājās, ka sesijas palīdzēja studentiem labāk koncentrēties, ļaujot viņiem pilnīgāk absorbēt informāciju. “Vislielāko labumu guva skolēni, kuri ir pakļauti riskam, piemēram, ar garīgās veselības problēmām,” sacīja pētniece Patrīcija Pendrija.

Suns ir viņu otrais pilots:

Apmēram 1,000 ASV koledžu un universitāšu tagad izmanto terapijas mājdzīvniekus, un šī tendence ir izplatīta arī Apvienotajā Karalistē. Midlseksas universitātē pat ir “suņu skolotāja palīgi”, kas palīdz studentiem nepamest mācības.
Britu medmāsa Florence Naitingeila bija agrīna dzīvnieku terapijas praktizētāja 19. gadsimta beigās; viņa pamanīja, ka dzīvnieku klātbūtne palīdzēja samazināt psihiatrisko pacientu trauksmes līmeni.
Zigmunds Freids, psihoanalīzes pamatlicējs, izmantoja suņus, lai palīdzētu saviem nemierīgajiem pacientiem justies ērti, mudinot atturīgos pacientus ar viņiem runāt. Viņš atklāja, ka šī pieeja palīdzēja pacientiem vieglāk atvērties.