Cik jauns ir pārāk mazs, lai bērni izmantotu augsto tehnoloģiju ierīces? Vai viņiem vajadzētu būt ārā, spēlējoties pagalmā, mijiedarboties ar citiem bērniem vai iekšā velkot un pieskarties iPad? 2010. gadā New York Times reportieris jautāja Stīvam Džobsam no Apple, vai viņa bērniem patīk lietot iPad. “Viņi to nav izmantojuši,” atbildēja Džobss. “Mēs ierobežojam to, cik daudz tehnoloģiju mūsu bērni izmanto mājās.” Stīva Džobsa autors Valters Īzaksons daudz laika pavadīja Džobsa mājās Palo Alto, Kalifornijā. Viņš aprakstīja viņu dzīvi šādi: ”Katru vakaru Stīvs nolēma vakariņot pie lielā, garā galda viņu virtuvē, pārrunājot grāmatas, vēsturi un dažādas lietas. Neviens nekad nav izvilcis iPad vai datoru. Bērni nemaz nešķita atkarīgi no ierīcēm.
Vairāk par tehnoloģiju izmantošanu bērniem:
Lai gan daži vecāki pieļauj neierobežotu piekļuvi tehnoloģijām, citi ir stingrāki — ierobežojumi spēļu sesijām, maksas tālruņiem un interneta izmantošanai tikai mājasdarbu veikšanai.
Zemo tehnoloģiju skolas tagad ir izglītības alternatīva Amerikas Savienotajās Valstīs. Piemēram, Valdorfa skolā Sietlā nav datoru. Skolotāji joprojām izmanto īstas tāfeles, un grāmatu plauktos faktiski atrodas grāmatas.
Nelabvēļi saka, ka agrīna tehnoloģiju izmantošana padara bērnus mazāk radošus un radošus. Daži skolotāji apgalvo, ka mūsdienu skolēniem trūkst pirkstu veiklības un viņiem ir nepietiekami attīstītas sociālās prasmes interaktīvu spēļu trūkuma dēļ.