Kā es varu interpretēt savus USMLE rezultātus?

Savienoto Valstu medicīniskās licencēšanas pārbaudes (USMLE) testu rezultātu interpretācija var būt sarežģīta. 1., 2. darbības klīnisko zināšanu (CK) un 3. darbības testi nodrošina rezultātus trīs un divciparu formātā. Turpretim 2. pakāpes klīniskās prasmes (CS) tiek klasificētas kā sekmīgas un nesekmīgas pārbaudes. Visi testi sniedz studentiem vērtējumu par viņu sniegumu šajā sadaļā. Studenti, kuri var pareizi interpretēt savus USMLE rezultātus, var saprast, kā viņi ir salīdzināmi ar saviem vienaudžiem.

USMLE rezultāti no 1. darbības, 2. darbības CK un 3. darbības tiek ziņots kā trīsciparu un divciparu rādītāji. Trīsciparu rādītājs, kas nepieciešams, lai nokārtotu pārbaudes, mainās katru gadu. 2011. gada aprīlī 1. pakāpes nokārtošanas rezultāts bija 188, 2. pakāpes CK nokārtošanas rezultāts bija 189 un 3. pakāpes nokārtošanas rezultāts bija 187. Lielākā daļa punktu svārstās no 140 līdz 260. ASV studentiem vidēji pirmo reizi kārto eksāmenus. iegūt punktu skaitu no 200 līdz 220 ar standarta novirzi aptuveni 20.

Divciparu rezultāts, kas iekļauts USMLE rezultātos, tiek aprēķināts no trīsciparu rezultāta. Šie skaitļi tiek noteikti tā, lai nokārtotais rezultāts vienmēr būtu 75. Augstākais iespējamais divciparu rezultāts ir 100. Lai gan no pirmā acu uzmetiena šķiet, ka divciparu rādītājs ir procentiles, tas tā nav. Rezultāts 75 nenozīmē, ka skolēns ir ieguvis labākus rezultātus nekā 75% no visiem pārējiem kontroldarba kārtotājiem: tas tikai nozīmē, ka skolēns pareizi atbildēja uz minimālo jautājumu skaitu, lai nokārtotu.

2. darbības CS pārbaude tiek novērtēta kā sekmīga vai nesekmīga. Skaitliski punkti netiek piešķirti, lai novērtētu ieskaites izpildītāju sniegumu. Tāpat kā citos pārbaudījumos, arī šī eksāmena punktu pārskatā ir ietverts sadalījums par to, cik labi skolēnam veicās dažādās jomās, salīdzinot ar citiem pārbaudes kārtotājiem.

USMLE rezultāti ir pieejami internetā vai tiek nosūtīti studentiem pa pastu. Rezultātu pārskatā ir iekļauta informācija par skaitliskiem rādītājiem, kā arī novērtēts, cik labi studenti veicās dažādās testa sadaļās. Piemēram, 1. darbības punktu pārskatā tiktu novērtēts, cik labi skolēnam veicās anatomijā, un tiktu salīdzināts viņa sniegums ar citu pārbaudījumu kārtotāju sniegumu. Šī apakšanalīzē ir sniegta informācija par testa kārtotāja medicīnisko zināšanu stiprajām un vājajām pusēm.

Lai tie, kuri mācās kļūt par ārstiem, USMLE rezultāti ir ļoti svarīgi. Šo testu nokārtošana ir nepieciešama ne tikai, lai patstāvīgi praktizētu medicīnu, bet daudzi cilvēki arī izmanto šo testu rezultātus, lai novērtētu studenta spēju gūt panākumus. 1. un 2. pakāpes CK rādītāji bieži vien ir ļoti svarīgi, lai pēc medicīnas skolas beigšanas tiktu iecelta rezidentūra. Dažām programmām ir oficiāli 1. darbības punktu robežpunkti, savukārt citās to izmanto kā pārbaudes rīku, lai identificētu vēlamos studentus. Informācija par to, vai iegūtais rezultāts ir pietiekami labs, lai iegūtu konkurētspējīgu rezidentūru, ir pieejama tiešsaistē Nacionālās rezidences atbilstības programmas oficiālajā tīmekļa vietnē.