Ir daudzas metodes disertācijas atbalsta iegūšanai, un, ņemot vērā šo projektu ilgumu un to, cik liela nozīme ir tam, vai students absolvē, atbalsts noteikti ir vajadzīgs. Palīdzības veidi, ko students var saņemt, ir ļoti dažādi, un dažus veidus koledžas parasti uzskata par noderīgu un ētisku, savukārt citi tiek uzskatīti par neētisku vai tik tikko ētisku atbalstu. Ētiskāki atbalsta veidi ietver disertāciju grāmatu vai ceļvežu izmantošanu, piederību citu studentu grupām, kas strādā pie disertācijas, mācībspēku konsultantu izmantošanu un palīdzības saņemšanu no universitātes pilsētiņas rakstīšanas centriem. Atbalsts, kas ietilpst ētikas pelēkajā zonā, ietver samaksu profesionāliem redaktoriem, lai tie palīdzētu izstrādāt disertāciju. Maksāt kādam citam, lai viņš pilnībā uzrakstītu disertāciju, noteikti ir neētiski.
Ir daudz grāmatu par disertācijas vai disertācijas rakstīšanu, un tās var sniegt vispārīgu disertācijas atbalstu vai būt specifiskas noteiktām jomām. Iespējams, skolēni vispirms vēlēsies apskatīt šīs skolas bibliotēku grāmatas, lai noskaidrotu, kuras no tām šķiet visnoderīgākās. Daudzi no tiem ir izstrādājuši plānus, kas aptver studentu no sākuma līdz beigām, un tajos ir ietverti praktiski padomi pētniecībai, materiāla organizēšanai, rakstīšanai, rediģēšanai un, iespējams, tādiem jautājumiem kā atbilstība stila ceļvežiem. Daudzi studenti uzskata, ka šī disertācijas atbalsta forma ir ļoti noderīga.
Vairākās koledžās vai koledžu nodaļās ir disertāciju atbalsta grupas studentiem, kuri ir disertācijas rakstīšanas fāzē. Ja tie nav pieejami, tiešsaistē ir arī daudzas atbalsta grupas, kas varētu būt noderīgs veids, kā iegūt palīdzību vai informāciju.
Vēl viens dzīvotspējīgs disertācijas atbalsta veids ir no mācībspēku konsultantiem, un tāpēc ir tik svarīgi rūpīgi izvēlēties galveno konsultantu. Ir ļoti noderīgi, ja ir profesors, kurš ir pazīstams ar to, ka veic papildu jūdzi un kurš varētu būt gatavs izlasīt nepabeigtā disertācijas sadaļas. Fakultātes padomnieks, iespējams, ir labākais padomu avots par to, kas tiks pieņemts. Viņa vai viņas padomu izmantošana var ievērojami palielināt iespēju, ka disertācija tiks pieņemta pirmajā iesniegšanas reizē.
Daudzās pilsētiņās ir arī rakstīšanas centri ar programmām, kas piedāvā disertācijas atbalstu. Var būt svarīgi izmantot šos rakstīšanas centrus, lai strādātu pie struktūras, gramatikas un rediģēšanas. Daži studenti to nevēlas darīt, jo rakstīšanas centra darbinieki var būt galvenokārt citi studenti, taču parasti skolotāji ir gatavi uzdot sarežģītākus jautājumus.
Viens no disertācijas atbalsta veidiem, kas tiek noraidīts un, iespējams, netiek pieņemts, ir samaksa profesionālam redaktoram. Tā vietā studentiem vajadzētu apsvērt iespēju izmantot kolēģus un tirgot rediģēšanas pakalpojumus. Noteikti ir neētiski maksāt kādam citam par disertācijas rakstīšanu, un, ja lieta tiktu atklāta, studentam, visticamāk, tiks lūgts pamest skolu, vai arī doktora grāds var tikt anulēts. Ir pakalpojumi, kas piedāvā rakstīt disertācijas, un, lai gan varētu būt vilinoši ļaut darbu veikt kādam citam, tas ir dārgi, un tas nozīmē, ka iegūtais doktora grāds ir bezvērtīgs.