Ekonomikas darba pieredzes iegūšanai nepieciešama formāla izglītība un pētniecības un projektu vadības prasmju attīstīšana. Prakse un darba pieredze saistītās jomās, piemēram, uzņēmējdarbībā, var palīdzēt indivīdiem iegūt izpratni par ekonomikas attīstību. Dažas privātas organizācijas var palīdzēt ievietot studentus prakses vietās, kas viņiem palīdzēs turpināt karjeru ekonomikā. Valdības un universitāšu pētniecības amatos darbā pieņemšanas vadītāji parasti dod priekšroku kandidātiem ar augstāko grādu un pieredzi ekonomikas teoriju izstrādē un analīzē.
Ir ļoti grūti iegūt ekonomikas darba pieredzi, nepabeidzot vismaz bakalaura grādu. Lielākā daļa topošo ekonomistu savas kvantitatīvās prasmes attīsta, studējot augstākā līmeņa matemātikas kursus. Lai gan ekonomikas virziena izvēle ir pašsaprotama, tie, kas vēlas strādāt par ekonomistu, varētu studēt arī biznesa vadību vai noteiktus matemātikas veidus. Iegūstot maģistra vai doktora grādu konkrētā ekonomikas specialitātē, paveras papildu darba iespējas, īpaši privātajā sektorā.
Populārs un vispārpieejams veids, kā iegūt darba pieredzi ekonomikā, iegūstot grādu, ir prakse. Studenti var atrast piemērotas prakses vietas, izmantojot savas skolas karjeras pakalpojumu biroju vai personāla atlases pasākumos universitātes pilsētiņā. Personai varētu būt noderīgi pētniecības uzņēmumi, kas piedāvā prakses vietas uzņēmējdarbībā, tirgus tirdzniecībā un ekonomikā bakalaura un maģistrantūras līmeņa studentiem. Vēl viens veids, kā atrast prakses vietas, ir profesionālas organizācijas, kas palīdz saskaņot studentus ar konkurētspējīgām programmām, kuras sponsorē lielākie uzņēmumi.
Ekonomiskā darba pieredzes iegūšana, izmantojot valsts aģentūras, atkarībā no valsts var būt mazāk konkurētspējīga nekā privātajā sektorā. Iesācēja līmeņa amatos asistentu un pētnieku amatos var būt nepieciešams mazāks izglītības līmenis. Vēl viens veids, kā iegūt prasmes, kas ir vērtīgas indivīda kā topošā ekonomista attīstībai, ir iegūt pozīcijas vērtspapīru tirdzniecībā vai mārketingā. Šie amati iepazīstina darbiniekus ar to, kā darbojas ekonomika, un ekonomiskās aktivitātes virzītājspēkiem.
Viens no veidiem, kā kandidāts var atšķirties, meklējot darba pieredzi ekonomikā, ir zināšanu attīstīšana kādā noteiktā disciplīnā, piemēram, mikroekonomikas teorijā. Šī specialitāte vai fokuss, iespējams, būtu jānosaka studenta pamatstudiju laikā un jāturpina iegūt augstāko grādu. Absolventa skola var palīdzēt sagatavot topošos ekonomistus pašdisciplīnai, pētījumiem, ziņojumu analīzei un hipotēžu pārbaudei, kas nepieciešama daudzām no šīm pozīcijām. Mācīšana augstskolā ir papildu veids, kā strādāt ekonomikas jomā, lai gan doktora grāds parasti ir obligāts amatiem.