Tiešsaistes mikrobioloģijas kursi tiek piedāvāti vairākos dažādos izglītības līmeņos, un tie ievērojami atšķiras atkarībā no kursa pabeigšanai nepieciešamā darba apjoma. Kursiem ir arī lielas cenas un kvalitātes atšķirības. Ja vien persona neapgūst mikrobioloģijas kursu tikai tāpēc, ka vēlas mācīties, vissvarīgākais apsvērums, izvēloties tiešsaistes mikrobioloģijas kursu, ir tas, vai kurss atbildīs vispārējā izglītības mērķa prasībām. Vairumā gadījumu vispārējais izglītības mērķis studentam, kurš meklē tiešsaistes mikrobioloģijas kursu, ir pāreja uz veselības zinātņu programmu, piemēram, reģistrētu māsu, licencētu praktisko māsu vai laboratorijas tehnoloģiju kursu.
Lai samazinātu problēmas ar kursa pārcelšanu, jebkurš tiešsaistes kurss, ko students apsver, ir jāapgūst reģionāli akreditētā iestādē. Turklāt lielākā daļa veselības zinātņu programmu vēlas, lai pamata zinātnes kursos, piemēram, mikrobioloģijā, būtu iekļauts laboratorijas komponents. To ir grūtāk, bet ne neiespējami atrast tiešsaistes mikrobioloģijas kursā. Mikrobioloģijas laboratorijā parasti ir iesaistītas noteiktas darbības, kuras nav pieejamas tālmācībā. Piemēram, baktēriju kultivēšana ir izplatīta prakse mikrobioloģijas laboratorijā, taču tā netiek uzskatīta par drošu darbību mājās.
Dažas skolas risina šo problēmu, tiešsaistē piedāvājot tikai mikrobioloģijas kursa klases darbu daļu. Studentam ir jāpabeidz laboratorijas komponents vietējā skolā. Tas nedaudz mazina tiešsaistes opcijas ērtības. Citas skolas piedāvā mājas laboratoriju, nodrošinot mikroskopu nomu un nosūtot studentiem apskatei iepriekš fiksētus priekšmetstikliņus. Šī varētu būt labāka izvēle studentam, kurš nevar doties uz vietējo skolu, lai gan tas, iespējams, nedaudz palielinās kursa cenu.
Vēl viens faktors, kas studentiem jāņem vērā, izvēloties tiešsaistes mikrobioloģijas kursu, ir metode, ko skola izmanto zināšanu novērtēšanai. Dažas skolas izmanto tiešsaistes testēšanas sistēmu, kas parasti tiek noteikta laikā, lai novērstu citu resursu materiālu plašu izmantošanu. Citās skolās studentiem ir jāatrod savs proktors un jākārto tiešsaistes tests, ko skatās provizors. Tas var ievērojami palielināt kursam nepieciešamo ārpus mājas laiku, tāpēc tā var nebūt laba izvēle studentiem, kuru grafiki ir maz elastīgi.
Visbeidzot, izvēloties tiešsaistes mikrobioloģijas kursu, studentam jājautā par studentu skaitu tiešsaistes klasē. Lai gan lielas klases lielums var būt sarežģīts studentam, kuram nepieciešama papildu palīdzība tradicionālās klases apstākļos, tas vēl vairāk kavē mācīšanos, izmantojot tiešsaistes izglītību. Pajautājiet arī, vai instruktors būs pieejams tikai pa e-pastu vai pa tālruni. Ideālā gadījumā labs tiešsaistes mikrobioloģijas kurss nodrošinās instruktoru, kuram students var izsaukt palīdzību vai uzdot jautājumus parastajā plānotajā darba laikā.