Medicīnas koledžas uzņemšanas tests (MCAT), kas ir obligāta uzņemšanas procesa daļa lielākajā daļā Amerikas Savienoto Valstu medicīnas skolu, ietver četras atsevišķas sadaļas. Divas no MCAT sadaļām tiek izmantotas, lai novērtētu testa kārtotāja faktiskās zināšanas attiecīgi fiziskajās un bioloģijas zinātnēs. Trešajā sadaļā tiek novērtēta testa kārtotāja kritiskā domāšana un spriešanas prasmes. Ceturtajā un pēdējā MCAT sadaļā tiek novērtētas testa kārtotāja rakstiskās komunikācijas spējas.
Abu zinātnisko zināšanu MCAT sadaļu sekmīgai pabeigšanai parasti ir nepieciešams ievērojams iepriekšējs universitātes līmeņa kursu darbs zinātnēs. Patiešām, daudzi bakalaura studenti, kurus interesē pieteikšanās medicīnas skolā, īpaši izvēlas zinātnes kursus, kas aptver tēmas, kas iekļautas MCAT sadaļās. Saskaņā ar Amerikas Medicīnas koledžu asociācijas, iestāde, kas pārrauga MCAT eksāmenu, sniegto informāciju, lielākā daļa MCAT eksāmenu kārtotāju ir pabeiguši vismaz vienu gadu bioloģijas kursu, vienu gadu fizikas kursu un divus gadus ilgušu ķīmijas kursu darbus, un tas viss ir universitātes līmenī.
Pirmā MCAT sadaļa aptver fiziskās zinātnes, jo īpaši vispārējo ķīmiju un fiziku. Lai sagatavotos ķīmijas jautājumiem, testu kārtotājiem cita starpā ir jābūt pilnīgai izpratnei par elementu periodisko tabulu un ķīmisko procesu un molekulārās saites principiem. Fizikas jautājumiem ir nepieciešamas zināšanas par fizikālajiem pamatlikumiem un stingra izpratne par tādām lietām kā kustība, enerģija, gaisma un atomu struktūra.
Nākamajā MCAT sadaļā tiek vērtētas zināšanas bioloģijas zinātnēs, tostarp organiskajā ķīmijā. Šajā sadaļā iekļautās tēmas ir dažādas, sākot no enzīmu struktūras līdz evolūcijai. Pārbaudījumu kārtotājiem ir nepieciešama pilnīga izpratne par molekulāro bioloģiju, tostarp DNS struktūru un funkcijām; un mikrobioloģija, tostarp zināšanas par vīrusu, baktēriju un eikariotu šūnu īpašībām. Turklāt testa kārtotājiem jābūt zināšanām par visām lielāko dzīvnieku galvenajām bioloģiskajām sistēmām. Visbeidzot, organiskās ķīmijas tēmas svārstās no kovalentajām saitēm līdz bioloģisko molekulu īpašībām.
Trešajā no četrām MCAT sadaļām tiek novērtētas testa kārtotāja verbālās spriešanas prasmes. Šajā sadaļā īpašas faktu zināšanas nav nepieciešamas. Drīzāk jautājumu mērķis ir novērtēt lasīšanas izpratni, kritisko vērtējumu, loģisko domāšanu un analītiskās prasmes. Parasti testu kārtotāji gatavojas šai MCAT sadaļai, galvenokārt veicot MCAT prakses testus.
Pēdējā MCAT sadaļā testa kārtotājam ir jāuzraksta eseja, kas tiek izmantota, lai novērtētu gramatiku, struktūru un organizatoriskās prasmes. Katrā MCAT rakstīšanas sadaļā ir iekļauts tēmas izklāsts, kam seko trīs rakstīšanas uzdevumi. Visi trīs rakstīšanas uzdevumi ir skaidri jānorāda esejas pamattekstā, jo tie attiecas uz tēmu. Oficiālajā MCAT vietnē ir iekļauts rādītājs ar vairāk nekā 100 tēmu un uzdevumu piemēru kopām, ko testa kārtotāji var izmantot praksē šajā MCAT sadaļā.