Ir daudz dažādu interaktīvu zinātnes aktivitāšu veidu, kas parasti balstās uz konkrēto aplūkojamo zinātnes jomu un pieejamā aprīkojuma veidu. Viena no visizplatītākajām aktivitātēm ir eksperimentēšana, īpaši nodarbībās, kas nodarbojas ar fiziskajām zinātnēm un ķīmiju. Ir arī vairākas aktivitātes, kas var ietvert novērošanu un novērotāja darbības, parasti, lai pārbaudītu idejas vai atrastu atšķirības dažādos objektos. Dažu veidu interaktīvas zinātnes aktivitātes tiek veiktas arī, izmantojot datorus un citus tehnoloģiju veidus.
Interaktīvas zinātnes aktivitātes ir tās darbības, kuras tiek izmantotas, lai palīdzētu kādam demonstrēt zinātniskas idejas tādā veidā, kas pārsniedz pasīvu klausīšanos vai skatīšanos. Šīs darbības bieži palīdz kādam labāk izprast zinātniskās koncepcijas realitāti vai ļaut kādam pašam nonākt pie noteiktiem zinātniskiem secinājumiem. Lai gan daudzus priekšmetus skolā var padarīt interaktīvus, zinātne noteikti ir viena no visvieglāk izmantojamajām jomām.
Fizisko zinību apguve sniedz vairākas iespējas skolotājam vai skolēnam izmantot interaktīvas dabaszinību aktivitātes. Bioloģija varētu ietvert tādas darbības kā dzīvnieku kustības apskate zoodārzā un mēģinājums atkārtot šīs kustības, lai redzētu, kā cilvēka ķermeņa muskuļi un kaulu struktūra atšķiras no citu dzīvnieku muskuļu un kaulu struktūras. Fiziku bieži var pētīt, izmantojot vienkāršus eksperimentus, piemēram, nometot vairākus objektus un reģistrējot to krišanas laiku, lai saprastu pastāvīgu paātrinājumu gravitācijas dēļ. Interaktīvās zinātnes aktivitātes ķīmijā var ietvert arī aktīvus eksperimentus, lai gan tas parasti ietver novērošanu, kā dažādas ķīmiskās vielas apvienojas un reaģē viena uz otru.
Ir arī daudzas interaktīvas zinātnes aktivitātes, kurās tiek izmantoti datori un dažāda veida tehnoloģiskās iekārtas. Iepriekšējā piemērā par objektu nomešanu, lai novērotu fiziskās īpašības, varētu palīdzēt dators un kamera, kas izseko objektu kustībām un reģistrē ātrumu, lai palīdzētu studentam labāk saprast, kā ātrums, paātrinājums un gravitācija ir saistīti. Ir arī dažādas datorprogrammas, kuras var izmantot, lai pētītu zinātni tādos veidos, kas var būt vienkāršāki nekā tieša novērošana. Šāda veida interaktīvās zinātniskās aktivitātes ietver virtuālos planetārijus, kas ļauj studentam skatīties zvaigznes datora monitorā, bioloģijas prezentācijas, kas ļauj studentiem mijiedarboties ar un izpētīt šūnu struktūras, un datoru animācijas, kas parāda, kā dažādas daļiņas un masas gabali var sanākt kopā. veido Saules sistēmas zvaigznes un planētas.