Dažāda veida lektoru amati var ietvert potenciālus amatus universitātē vai ar tiem nesaistītus amatus, kā arī iespējas vadīt semināru vai semināru kā runātājam. Dažās valstīs terminu “lektors” var lietot, lai apzīmētu koledžas pasniedzēju, kurš ir uz laiku un veic arī pētījumus. Citās valstīs tas attiecas uz bezdarba skolotāju, kurš izglītojas, bet neveic pētījumus. Ir arī lektoru vietas tiem, kas pieņem uzstāšanās pienākumus, piemēram, seminārus, seminārus un konferences.
Lektoru amati parasti attiecas uz nodarbinātības iespējām, kurās personai maksā par runu, parasti kā skolotājam vai citu padomdevējam. Apvienotajā Karalistē nosaukumu “lektors” bieži lieto kādam, kas māca koledžā vai universitātē. Šis amats bieži ir diezgan sākuma līmeņa amats, kam ir aptuveni tāds pats statuss kā “asociētais profesors” ASV un dažās citās valstīs. Apvienotajā Karalistē pasniedzēji, kas ieņem lektoru amatus, bieži vien ir ceļā uz darba laika posmu, kas nozīmē, ka viņiem var būt milzīga darba drošība, un šis amats var novest pie profesora amata.
Tomēr ASV lektoru amati parasti attiecas uz koledžas vai universitātes pedagogiem, kuri ir vairāk nodarbināti uz laiku. Amata vietas Amerikas koledžās parasti tiek sauktas par dažādām profesūras formām, piemēram, “asociētais profesors” vai “pētniecības profesors”. Pasniedzējs universitātē ASV bieži tiek nodarbināts tikai vienu semestri vai ar viņu sazinās, lai mācītu nodarbības neregulāri, nevis pilna laika. Lielākā daļa lektoru vietu ASV ir domātas kā iespējas, kurās kāds koledžā veic maz vai vispār neveic pētījumus un tikai pasniedz nodarbības.
Ir arī daži lektoru amati, kas pastāv ārpus koledžu un universitāšu izglītības vides. Šīs iespējas parasti ir paredzētas tiem, kas lasa lekcijas burtiskākā veidā, bieži vien kā vieslektors, kurš var izglītot citus, runājot, nevis atvieglojot mācīšanos un testu vadīšanu. Lektoru vietas bieži ir pieejamas zinošiem profesionāļiem dažādās jomās, kurus var uzaicināt apmeklēt semināru vai konferenci un uzstāties tajā. Šāda veida lektoriem var lūgt sniegt izglītojošu runu seminārā. Viņi var arī runāt par gaidāmajiem notikumiem nozarē un sniegt norādījumus un padomus tiem, kas tikko uzsāk profesionālajā jomā.