Ir daudz iespēju un padomu, kā sekmīgi mācīt mitoloģiju un daudzas radošas mācīšanās stratēģijas, kuras var izmantot, lai uzlabotu studentu mācīšanos papildus pamatiem. Pamatu apvienošana ar radošumu varētu būt viens no labākajiem padomiem mitoloģijas mācīšanai, jo tas sniedz studentiem pamatzināšanas par mitoloģiju un ļauj viņiem to izpētīt tālāk tādos veidos, kas viņiem varētu būt interesantāki. Tas viņiem palīdzēs efektīvāk saglabāt zināšanas.
Pastāv daudzi mitoloģijas veidi. Ir kultūras mitoloģija, piemēram, grieķu mitoloģija vai skandināvu mitoloģija, kā arī mītu veidi, piemēram, radīšanas mīti. Padomus mitoloģijas mācīšanai var izmantot vai pielāgot gandrīz visiem mitoloģijas veidiem. Tomēr, pirms dažas radošās idejas var izmantot, ir svarīgi, lai studentiem būtu vispārējas zināšanas par jebkāda veida mitoloģiju, kas tiek mācīta. Pasniedzēja ziņā ir definēt mitoloģiju un mītu veidus, kā arī sniegt informāciju par leksiku, terminoloģiju un ģeogrāfiju, kas raksturīgs katram mītu veidam, kas tiek mācīts.
Pēc tam, kad studentiem ir nepieciešamā pamatinformācija, ko var sniegt, piemēram, lekcijā vai audiovizuālā prezentācijā, var ieviest radošas aktivitātes, lai ļautu studentiem tālāk izpētīt mitoloģiju. Viena no iespējām, kā mācīt mitoloģiju ārpus pamatiem, ir likt studentiem rakstīt pētniecisko darbu. Šis raksts var būt par konkrētu dievu vai dievieti, kas ir daļa no mitoloģijas, vai arī par varoņiem mitoloģijā. Ir dažādas iespējas, taču, veicot šādu uzdevumu kā šis, studentiem būs ne tikai jāpēta pašiem, bet arī jāvingrinās savas rakstīšanas prasmes.
Vēl viens padoms, kas varētu būt noderīgs mitoloģijas mācīšanai, ir likt studentiem piedalīties vēstuļu rakstīšanas aktivitātēs. Šajā aktivitātē skolēni varēja uzrakstīt vēstuli konkrētam dievam vai dievietei vai arī uzrakstīt vēstuli konkrēta dieva vai dievietes personā. Vēl viena iespēja būtu uzņemties dieva vai dievietes personību un rakstīt dienasgrāmatu, pamatojoties uz konkrētu mītu.
Spēļu veidošana ir vēl viena iespēja mācīt mitoloģiju. Viena iespēja būtu likt skolēniem veidot mazas grupas un izveidot galda spēli, un tad dažādas grupas varētu izmēģināt dažādas spēles. Vēl viena iespēja būtu izveidot mitoloģijas viktorīnas spēli, kurā varētu piedalīties visa klase. Šāda veida spēlēm skolēni aktīvi jāiesaista mitoloģijas izzināšanā.
Ir arī mākslinieciskas aktivitātes, kuras var efektīvi izmantot mitoloģijas mācīšanai, piemēram, mitoloģijas tirdzniecības karšu noformēšana vai mitoloģijas komiksu veidošana. Skolotājiem ir pieejamas dažādas iespējas, ko izmantot mitoloģijas kursā. Šīs aktivitātes var ieinteresēt skolēnus par mācību priekšmetu un uzlabot viņu mācīšanos.