Dislālija ir runas traucējumu veids, kurā pacientiem ir ievērojamas grūtības pareizi izrunāt vārdus un skaidri formulēt savu runu. Dažiem cilvēkiem ar šo traucējumu ir problēmas runāt tikai dažas noteiktas skaņas, savukārt citiem ir problēmas ar runāšanu kopumā. Šo stāvokli parasti neizraisa neiroloģiskās problēmas, un ārsti daudzos gadījumos to izseko specifisku runas orgānu defektu dēļ. Daži citi dislālijas cēloņi ir dzirdes zudums un noteikti mācīšanās traucējumi. Traucējumi parasti parādās maziem bērniem, kad viņi pirmo reizi sasniedz vidējo vecumu, kad viņi sāk runāt.
Ja bērnam pirmo reizi rodas ievērojamas grūtības runāt, ārsts parasti vispirms pārbauda mēles vispārējo struktūru. Parastie dislālijas cēloņi var būt saistīti ar nepareizu saites veidošanos, kas piestiprina mēli mutes apakšā. Ja šī saite ir pārāk īsa, pareiza mēles kustība var būt problemātiskāka nekā parasti. Lai gan precīzs šīs saišu anomālijas cēlonis nav zināms, to parasti var novērst, izmantojot salīdzinoši vienkāršu operāciju. Lielākā daļa ārstu iesaka šo procedūru veikt pēc iespējas agrāk jauniem dislālijas pacientiem, lai pēc operācijas viņi varētu vieglāk attīstīt skaidrus runas paradumus.
Iedzimts kurlums ir vēl viens dislālijas cēlonis, un ar to saistītās problēmas ar runāšanu rodas no nespējas saprast citu cilvēku pareizu runu. Problēmas smagums parasti ir cieši saistīts ar esošā dzirdes zuduma pakāpi. Daži pacienti ar daļēju kurlumu var dzirdēt skaņas tikai ierobežotās augstās vai zemās frekvencēs; šis nosacījums dažkārt izraisa to, ka noteiktas skaņas viņiem šķiet neatšķiramas. Daudziem cilvēkiem ar vieglu vai vidēji smagu ar dzirdi saistītu dislāliju ir grūti noteikt atšķirības starp “f”, “s” vai “th” skaņām dažādos vārdos.
Dislālija dažkārt var būt specifiska mācīšanās traucējuma īpašība, kas ietekmē runas artikulāciju. Šāda veida invaliditāte ir saistīta ar grūtībām iemācīties garīgi apstrādāt un verbāli atjaunot runātās skaņas. Cits mācīšanās problēmu veids, kas var izraisīt dislāliju, ir pazīstams kā fonēmisks traucējums, kurā pacientam ir grūtības atšķirt dažādas skaņas un izvēlēties pareizo, ko lietot konkrētajam vārdam. Šāda veida ar runu saistītu mācīšanās traucējumu ārstēšana parasti ietver pastāvīgas terapijas sesijas. Šāda veida runas terapijas mērķis parasti ir palīdzēt slimniekiem apgūt alternatīvus veidus, kā trenēt smadzenes atpazīt, apstrādāt un pareizi formulēt atbilstošās vārdu daļas.