Izglītības trasta fonds, kas izveidots ar vienīgo mērķi nodrošināt finansējumu izglītībai. Fondu dibina persona vai personas, kas nogulda naudas summu trastā, kur to pārvalda trešā persona, ko sauc par pilnvaroto noteiktajam izglītības mērķim. Tas var būt fonds, kas sniedz labumu vienai personai, vai labdarības fonds, kas sniedz labumu cilvēku grupai, piemēram, stipendiju saņēmējiem, vai izglītības iestādei.
Personu vai grupu, kas izveido izglītības trasta fondu, parasti sauc par piešķīrēju, ziedotāju vai dibinātāju. Tie nodrošina naudu vai citus aktīvus, kā arī nosaka naudas izmantošanas mērķi un citus nosacījumus, kas jāievēro, lai naudu izmantotu. Personu, grupu vai skolu, kas saņems naudu no trasta fonda, sauc par saņēmēju. Piešķīrējs pilnvarnieka darbā ieceļ personu vai cilvēkus, kas pārrauga trasta fondu.
Izglītības trasta fonda pilnvarniekam ir vairāki svarīgi pienākumi. Viņa pienākums ir pārvaldīt trasta fondu, ņemot vērā saņēmēja intereses, vienlaikus nodrošinot finansējuma devēja vēlmju izpildi. Daži no pilnvarnieka pienākumiem var ietvert naudas ieguldīšanu, lai iegūtu pēc iespējas labāku atdevi, pārvaldīt citus aktīvus, veikt maksājumus saņēmējam un pārliecināties, ka tiek izpildītas visas piešķīrēja noteiktās prasības attiecībā uz fonda izmantošanu.
Ja tas tiek izveidots vienam indivīdam, izglītības trasta fonds parasti tiek izveidots ar vecākiem, vecvecākiem, citiem radiniekiem vai draugiem kā piešķīrēju. Pabalsta saņēmējs parasti ir nepilngadīgs bērns. Trasta fondu bērna vārdā pārvalda pilnvarnieks, un naudu no trasta fonda nevar izņemt, kamēr bērns nav sasniedzis noteiktu vecumu, visbiežāk 18 gadu vecumu. Kad saņēmējs ir pilngadīgs, naudu var izmantot, lai samaksātu par koledžu, augstskolu, arodskolu vai citām izglītības programmām. Trasta apmaksātie izdevumi ir atkarīgi no piešķīrēju noteikumiem, taču parasti tie var ietvert mācību maksu, grāmatas, maksas un pat uzturēšanās izdevumus.
Ja izglītības trasta fonds tiek veidots labdarības nolūkos, tas visbiežāk dod labumu cilvēku grupai vai izglītības iestādei, piemēram, koledžai. Bieži vien šos trastus pārvalda pilnvarnieku grupas, un tos var finansēt daudzi ziedotāji vai viens piešķīrējs. Daži šāda veida uzticības mērķi ietver stipendiju piešķiršanu studentiem, kuri atbilst īpašiem kritērijiem, ko noteicis piešķīrējs, vai izglītojošu materiālu, piemēram, grāmatu un datoru, nodrošināšanu nelabvēlīgā situācijā esošiem studentiem. Vēl viens piemērs varētu būt skolas telpu celtniecība vai uzlabošana, lai nodrošinātu labāku izglītības pieredzi skolēniem.