Kas ir klases simulācijas?

Braukšanas apmācības studentiem, iespējams, būs jāpiedalās klases simulācijās, pirms viņi patiešām sēdīsies pie īstas automašīnas stūres un brauc pa ielu. Viņi var praktizēt braukšanu tajā pašā klasē, kur studē braukšanas noteikumus un drošības pasākumus, vai arī viņi var doties uz tā saukto simulatora laboratoriju, ko parasti dēvē par sim laboratoriju, lai veiktu šo praktisko vai praktisko apmācību daļu.. Nodarbības simulācijās skolēns varētu sēdēt krēslā, kas izgatavots tā, lai atgādinātu vadītāja sēdekli automašīnā, ar imitētu aprīkojumu pie krēsla: stūri, pārnesumu pārslēgšanu, skaņas signālu, instrumentu paneli ar gaismām un mērinstrumentiem, gāzes pedāli un bremžu pedāli. Šī uzdevuma datormodelēšanas daļa bieži ietver video, kurā attēlots ceļš, pa kuru pārvietojas citi transportlīdzekļi.

Šīs klases simulācijas ļauj skolēnam gūt priekšstatu par to, kā ir vadīt transportlīdzekli, daloties ceļā ar citiem vadītājiem. Viņš vai viņa skatās darbību ekrānā un ar to ir jāsadarbojas. Nospiežot gāzes pedāli, video simulē paātrinājumu, un, kad tiek nospiests bremžu pedālis, video simulē automašīnas ātrumu. Tiek kontrolēta arī stūre, kā arī skaņas signāla skaņa, lai brīdinātu citus vadītājus. Klases simulācijām vajadzētu palīdzēt apmācīt skolēnus, kā izvairīties no negadījumiem, un parādīt viņiem nepieciešamību saglabāt modrību, vadot transportlīdzekli, kā arī mācīt viņiem citas braukšanas prasmes, piemēram, novietošanu stāvvietā.

Neatliekamās medicīniskās palīdzības tehniķu (EMT) studentiem var būt arī klases simulācijas. Datormodelēšana tiek izmantota, lai modelētu tādas dzīvībai svarīgas pazīmes kā pulss un elpošana manekenos, lai apmācāmie varētu praktizēt asinsspiediena mērīšanu un pacienta elpošanas pārbaudi un uzraudzību. Lai gan klases simulācijas ir paredzētas, lai sniegtu studentiem praktisku praksi, lai pēc iespējas tuvāk gūtu reālās dzīves pieredzi, datormodelēšana nekad nevar aizstāt darbu reālajā pasaulē. Tāpēc neatkarīgi no tā, cik daudz students tajās piedalās, simulācijas gandrīz nekad netiek ņemtas vērā, veidojot pieredzi profesijā.