Kognitīvā psiholoģija ir psiholoģijas skatījums ar saviem specifiskiem žurnāliem, pētniekiem un pētniecības programmām. Pretstatā citām psiholoģijas jomām: bioloģiskā psiholoģija, klīniskā psiholoģija, izglītības psiholoģija, evolūcijas psiholoģija, eksperimentālā psiholoģija, attīstības psiholoģija, sociālā psiholoģija un valodniecība. Pretstatā citām teorētiskajām perspektīvām psiholoģijā: biheiviorisms, dinamiskā psiholoģija, introspektīvisms, Freida psiholoģija un poppsiholoģija.
Kognitīvās psiholoģijas joma ir plaša, bet parasti sākas ar to, kā maņu ievade tiek pārveidota uzskatos un darbībās, izmantojot izziņas procesu. Tai ir reputācija kā nedaudz zinātniskāka par citām psiholoģijas jomām, lielu uzsvaru liekot uz eksperimentēšanu un verifikāciju, kā arī zinātnisko metodi kopumā. Kognitīvā psiholoģija, atšķirībā no poppsiholoģijas, nepārprotami noraida anekdotiskus introspektīvus pierādījumus kā derīgu psiholoģisko teoriju pamatu.
Terminu “kognitīvā psiholoģija” 1967. gadā izdomāja Ulriks Neisers grāmatā ar tādu pašu nosaukumu. Tas bija nosaukums, kas tika dots jaunam skatījumam, kas atcēla datora metaforu, lai aprakstītu cilvēka prātu, nepaļaujoties uz to, lai cilvēka prātu padarītu par datoru. Tāpat kā pārējā materiālistiskā zinātne, kognitīvā psiholoģija atzīst, ka prāts tiek definēts kā tas, ko smadzenes dara, un smadzenes ir tīri fiziska sistēma, kas darbojas (kaut arī sarežģīti) dabisko likumu un cēloņu un seku spēku robežās. Šo uzskatu sauc par cēloņsakarību funkcionālismu vai vienkārši par funkcionālismu.
Kognitīvā psiholoģija koncentrējas uz cilvēka smadzeņu “specifikāciju” izrakšanu. Tas izseko, cik daudz vienumu mēs varam saglabāt atmiņā vienlaikus, kā tiek sajauktas dažādas sensoro datu plūsmas, lai iegūtu augstāka līmeņa secinājumus, mūsu stiprās un vājās puses, novērtējot varbūtības ikdienas situācijās, kā zināšanas tiek attēlotas cilvēka prātā un smadzenēs, konceptuālu kategoriju veidošana un daudzas citas aizraujošas pētniecības jomas. Kognitīvā psiholoģija ir liela daļa no starpdisciplinārās kognitīvās zinātnes superlauka, kas ietver arī neirozinātnes, mākslīgo intelektu, datorzinātnes, bioloģiju un citas zinātnes disciplīnas.