Ko dara bērnudārza skolotājs?

Bērnudārza audzinātāji ir cilvēki, kas palīdz bērniem iemācīt prasmes, kas palīdz viņiem attīstīties, lai viņi būtu gatavi turpmākajam skolas darbam un dzīves pieredzei. Vecāki parasti pieņem darbā bērnudārza audzinātāju, kuram ir jābūt četru gadu bakalaura grādam pamatizglītībā, kad viņa bērns klasē cīnās ar jēdzieniem. Šiem profesionāļiem ir jāspēj labi sazināties, un viņiem jābauda darbs ar maziem bērniem. Lai gan jēdzieni, ko viņi māca — matemātika un pareizrakstība, kā arī sociālās zinības un dabaszinātnes — ir kritiskas tēmas, bērnudārza audzinātājiem tie jāiepazīstina ar bērniem izklaidējošā veidā, piemēram, izmantojot spēles vai mūziku.

Bērnudārza audzinātāja galvenais pienākums ir mācīt bērniem matemātikas prasmes. Šāda veida profesionālis palīdz bērnam iemācīties identificēt un rakstīt ciparus, kā arī skaitīt. Viņš vai viņa mudina studentu apgūt ievada atņemšanu un saskaitīšanu un noteikt, kuri skaitļi ir lielāki par citiem. Citas matemātiskās apmācības koncepcijas ietver laiku, pamata izmaiņu skaitīšanu un dažāda veida formu noteikšanu.

Pareizrakstība ir arī svarīga apmācības joma, ko sniedz cilvēki šajā jomā. Bērnudārza skolotājs parāda skolēniem, kā atšķirt burtus pēc to skaņām vai fonikas. Turklāt skolotājs palīdz bērniem izprast tādus valodas jēdzienus kā alfabēta secība un apgūt objektu nosaukumus, izmantojot atbilstošos burtus.

Persona šajā izglītības nozares aspektā studentiem papildus māca sociālo zinību prasmes. Piemēram, bērnudārza pasniedzēji aptver dažādas cilvēku lomas ģimenē un sniedz informāciju par kultūrām, kā arī ādas krāsas, dzimuma un valodu atšķirībām. Skolēni arī praktizē norādīt savu dzimšanas datumu, pēta savus tālruņu numurus un pat atpazīst patriotiskus simbolus bērnudārza pasniedzēju vadībā.

Zinātnisko prasmju apguve ir svarīga skolotāja atbildības daļa, strādājot arī ar maziem bērniem. Piemēram, bērnudārza skolotājs nodrošina, ka viņa skolēns saprot tādus jēdzienus kā “augšup”, “lejā” un “zem”. Šāda veida treneris arī izskaidro saviem bērniem, kā kopā darbojas viņu oža, garša un tauste, kā arī spēja dzirdēt un redzēt. Bērni mācās atpazīt dažādas skaņas vidē. Turklāt bērnudārza audzinātāja pienākums ir izskaidrot skolēniem dažādus laikapstākļus un pareizi ģērbties dažādos gadalaikos.