Izglītības tehniķim parasti ir pienākums palīdzēt skolotājiem un citiem izglītības darbiniekiem nodrošināt atbilstošas nodarbības, izveidot un īstenot mācību aktivitātes, izsekot studentu progresam, novērtēt studentu darbu un uzraudzīt studentus. Precīzs darba apraksts tomēr var atšķirties atkarībā no skolas vai uzņēmuma, kurā persona ir pieņemta darbā. Bieži vien persona, kas kļūst par izglītības tehniķi, sniedz skolotājiem palīdzību klasē kā daļu no prakses, kas nodrošina sagatavošanos skolotāja karjerai. Tomēr daži var uzņemties šo darbu, nedomājot par citu izglītības amatu.
Viens no izglītības tehniķa darbiem ir darbs ar skolotāju vai skolotāju grupu, lai izveidotu stundu plānus skolēniem. Izglītības tehniķis parasti strādā, lai nodrošinātu, ka stundu plāni ir atbilstoši vecumam, atbilst skolotāja cerībām un ietver dažādas mācīšanas metodes. Dažos gadījumos izglītības tehniķis var arī palīdzēt izstrādāt stundu plānus, kas atbilst īpašām vajadzībām studentu unikālajām vajadzībām.
Bieži vien arī persona ar šo titulu tiks aicināta palīdzēt īstenot stundu plānus. Piemēram, viņam var lūgt sniegt pastiprinājumu stundās, ko skolotājs izmanto klasē. Dažreiz šis pastiprinājums var izpausties kā laika pavadīšana ar nelielu studentu grupu, lai nodrošinātu, ka viņi saprot galvenos jēdzienus un vajadzības gadījumā sniedz papildu palīdzību. Citos gadījumos tas pat var ietvert individuālu pastiprināšanu klases stundās.
Izglītības tehniķis var būt atbildīgs arī par dažādu ar dokumentiem saistītu uzdevumu kārtošanu. Viņš var, piemēram, vērtēt pārbaudes darbus un mājasdarbus. Viņam var arī lūgt reģistrēt atzīmes, izmantojot skolotāja uzskaites sistēmu. Dažos gadījumos viņš var būt atbildīgs par studentu progresa izsekošanu izglītības mērķu sasniegšanā. Dažkārt personai, kura veic šo darbu, var tikt uzdots pat izveidot studentiem individuālus izglītības programmu plānus.
Daudzos gadījumos ir nepieciešams arī izglītības tehniķis, lai palīdzētu izveidot, plānot un īstenot dažādas aktivitātes skolēniem. Tas var ietvert mācību aktivitātes un spēles, kā arī braucienus uz bibliotēku. Persona šajā amatā var darboties arī kā uzraugs, pārliecinoties, ka studenti ir drošībā mācību braucienu un pārtraukuma laikā.
Prasības, kas personai jāizpilda, lai kļūtu par izglītības tehniķi, var būt atkarīgas no viņa potenciālā darba devēja unikālajām vēlmēm. Dažos gadījumos persona var nodrošināt šo darbu ar vidusskolas izglītību vai vispārējās izglītības attīstības diplomu (GED). Citās valstīs pirms darba iegūšanas personai var būt jāpabeidz vismaz pāris gadu koledža.