A nurse educator teaches nurses of varying education and experience levels. He or she must create the curricula for a specific degree program as well as teach it. Nurse educators also evaluate students’ progress and revise courses if needed. In order to teach nurses at a bachelor’s degree level, a nurse educator must usually have a master’s of nursing education. Teaching nurses at the master’s level often requires a doctoral degree in nursing.
Medmāsu izglītotājus sauc arī par māsu skolotājiem un strādā par mācībspēkiem mācību slimnīcās. Medmāsas izglītotājam ir jābūt reģistrētai medmāsai (RN), un viņam ir jābūt vismaz maģistra grādam. Medmāsu pedagogi var mācīt topošās medmāsas, kas tikko pabeigušas vidusskolu, vai apmācīt pieredzējušas medmāsas, kuras iegūst augstāko grādu. Papildus izglītības programmu izstrādei un īstenošanai māsu skolotājs var izveidot individuālus kursus māsām.
Māsu skolotāji ļoti lielā mērā vada citas medmāsas. Viņi ne tikai pasniedz kursus, kas attiecas uz māsu zinātnisko un medicīnisko pusi, bet arī strādā, lai iedvesmotu profesionalitāti un lepnumu par saviem studentiem. Māsu pedagogi māca māsu studentiem kvalitatīvas pacientu aprūpes nozīmi un cieņu pret pacientiem.
Precīzi pienākumi, ko veic medmāsas audzinātāja, ir atkarīgi no slimnīcas vajadzībām. Piemēram, tā vietā, lai mācītu medmāsas, daži kvalificēti medmāsu pedagogi koncentrējas uz pacientu aprūpi un māca pacientus par viņu slimībām. Māsu skolotājs šajā amatā bieži izstrādā jaunas pacientu izglītības programmas slimnīcai un pārrauga šo projektu norisi.
Sertificētam medmāsas pedagogam (CNE) iespējama specializācija pacientu izglītošanā par vienu slimību vai traucējumiem. Sertifikācijai parasti ir nepieciešams eksāmens un 1,000 mācību stundas, kā arī pieredze darbā ar pacientiem ar stāvokli, kurā māsu skolotājs meklē specializāciju. Piemēram, medmāsu pedagogi, kas vēlas specializēties diabēta izglītībā, var brīvprātīgi strādāt ar diabēta pacientiem slimnīcā, kur viņi strādā par medmāsām, lai iegūtu nepieciešamās mācību stundas.
Daži medmāsu pedagogi izvēlas galvenokārt iesaistīties pētniecībā, un šo informāciju var izmantot vai neizmantot viņu izstrādātajās māsu programmu mācību programmās. Medmāsas pedagogs var būt atbildīgs par dotāciju rakstīšanu, ja viņš vai viņa ir iesaistīts bezpeļņas kopienas veselības izglītības projektos. Lekciju lasīšana ikgadējās māsu konferencēs ir darbība, kuru kopīgi izmanto māsu skolotāji visās jomās.