Skolas psiholoģija ir disciplīna, kas apvieno klīniskās psiholoģijas un izglītības psiholoģijas elementus, lai palīdzētu skolēniem pārvarēt uzvedības problēmas un mācīšanās grūtības, kas traucē izglītības procesam. Šīs psiholoģijas specialitātes profesionāļi parasti tiek nodarbināti K-12 skolās ASV un līdzvērtīgās izglītības sistēmās citās valstīs, un tos parasti sauc par skolu psihologiem vai skolu konsultantiem. Skolu psiholoģija ir paplašinās joma, jo arvien vairāk skolēnu saskaras ar problēmām skolā. Profesionāļi ir iesaistīti arī krīzes iejaukšanās un vardarbības novēršanas pasākumos un strādā ar citiem skolas darbiniekiem, lai radītu pozitīvu vidi mācībām.
Skolas psiholoģijas specialitātes galvenais mērķis ir palīdzēt bērniem izglītības vidē gūt panākumus akadēmiski, emocionāli un sociāli. Viens no veidiem, kā tas tiek īstenots, ir uzvedības problēmu un mācīšanās grūtību diagnostika un ārstēšana, tādējādi palīdzot studentiem pārvarēt šos šķēršļus akadēmiskajam panākumam. Vēl viens skolas psiholoģijas aspekts ietver konsultāciju studentiem ar emocionālām grūtībām un palīdzību viņiem apstrādāt viņu jūtas, netraucējot sociālajai vai akadēmiskajai darbībai. Lielākajā daļā gadījumu šī specialitāte ietver palīdzību studentiem socializācijas problēmu risināšanā un palīdzību viņiem iemācīties orientēties sarežģītās sociālās situācijās, piemēram, izturēt vienaudžu spiedienu vai tikt galā ar iebiedēšanas uzvedību.
Profesionāļus skolu psiholoģijas jomā parasti sauc par skolu psihologiem, konsultantiem vai sociālajiem darbiniekiem. Minimālā izglītība, kas nepieciešama, lai iestātos profesijā, ir speciālista līmeņa grāds, kam nepieciešamas vismaz 60 kredītstundas absolventu līmenī, kā arī prakse, kas ilgst aptuveni deviņus mēnešus. Lai varētu strādāt vairumā skolu, parasti ir nepieciešams atbilstošās reģionālās vai vietējās iestādes sertifikāts. Lielākā daļa skolu psihologu strādā K-12 skolās, kur viņiem ir svarīga loma un svarīgi pienākumi. Skolu psiholoģijas joma paplašinās dažādu faktoru ietekmē, un tagad šī disciplīna ietver daudz vairāk nekā tikai izglītojošas pārbaudes.
Skolu psihologu nozīmīgais ieguldījums izglītības vidē tiek arvien vairāk atzīts. Arvien lielākam skaitam skolēnu ir problēmas, kas ietekmē viņu mācīšanos, tādējādi izraisot pieaugošu nepieciešamību pēc skolas psiholoģijas pakalpojumiem. Studenti ar fiziskām un emocionālām problēmām, kā arī tie, kuriem ir mācīšanās traucējumi, bieži tiek integrēti, un viņiem bieži ir nepieciešams skolas psihologa atbalsts, lai sasniegtu akadēmiskos mērķus. Pieaugot vardarbībai skolā daudzās vietās, skolas psiholoģijas nodaļa bieži sniedz svarīgus krīzes intervences pakalpojumus un vada vardarbības novēršanas pasākumus. Daudzos gadījumos skolas cenšas apmierināt vajadzības, kas iepriekš bija vecāku pārziņā, un viss personāls, tostarp psihologi, ir iesaistīts skolēniem labvēlīgas vides veidošanā.