Kurluma simptomi zīdaiņiem parasti sāk parādīties sešu mēnešu vecumā. Vecums, kurā parādās dzirdes zuduma simptomi zīdaiņiem, tomēr var atšķirties atkarībā no mazuļa traucējumu smaguma pakāpes. Apmēram trīs no katriem 1,000 mazuļiem piedzimst ar dzirdes zudumu, kas var būt viegls, mērens, smags vai dziļš. Zīdaiņi ar dzirdes traucējumiem parasti nereaģē uz skaņām. Viņiem var neizdoties pārsteigt skaļus, pēkšņus trokšņus, vai arī viņi var neatpazīt pazīstamas balsis, un bieži vien viņi nespēj iemācīties paši savus vārdus. Zīdaiņiem ar dzirdes traucējumiem var rasties attīstības aizkavēšanās, un viņiem var būt problēmas ar emocionālu saikni ar ģimenes locekļiem un vienaudžiem.
Daudzi mazu bērnu vecāki pamana kurluma simptomus pirmajos dzīves mēnešos. Ja dzirdes traucējumi ir smagi vai dziļi, zīdaiņi bieži nereaģē uz skaļiem trokšņiem un var nepamosties no skaņām, kas traucētu dzirdīga mazuļa miegu. Zīdaiņi ar dzirdes traucējumiem var neatpazīt pazīstamas balsis vai nereaģēt uz tām, pat savas mātes balsi. Citi kurluma simptomi zīdaiņiem var ietvert nespēju izrādīt ziņkāri par tuvumā esošo skaņu avotiem vai intereses trūkumu par rotaļlietām, kas rada skaņu.
Zīdaiņi ar dzirdes traucējumiem vai tikai viegliem traucējumiem parasti sāk pļāpāt, gaudot un radīt citas balsis, sākot no aptuveni sešu nedēļu vecuma. Kurluma simptomi zīdaiņiem var ietvert vokalizācijas nespēju sešu nedēļu līdz sešu mēnešu vecumā. Zīdaiņi, kuriem nav dzirdes traucējumu, sāk runāt, salīdzinoši skaidri, ar atsevišķiem vārdiem, līdz 15 mēnešu vecumam, un viņiem jāsāk izteikt īsus teikumus līdz divu gadu vecumam. Viens no primārajiem zīdaiņu kurluma simptomiem ir nespēja attīstīt valodas un runas prasmes normālā ātrumā.
Ja dzirdes traucējumi netiek diagnosticēti, tie var būtiski aizkavēt bērna sociālo, emocionālo un kognitīvo attīstību. Zīdaiņu dzirdes traucējumu diagnosticēšana un ārstēšana agrīnā dzīves posmā ir svarīgas bērnu ar dzirdes traucējumiem normālai attīstībai. Zīdaiņiem, kuri tiek diagnosticēti un ārstēti pirms sešu mēnešu vecuma, runas prasmju attīstībā bieži rodas neliela kavēšanās vai vispār nav kavēšanās, un viņiem ir mazāk problēmu saiknē ar ģimenes locekļiem un vienaudžiem. Zīdaiņiem, kuri saņem agrīnu diagnostiku un ārstēšanu, ir arī vismazākā iespēja ciest no akadēmiskām neveiksmēm un attīstības kavējumiem, kad viņi kļūst vecāki. Tomēr zīdaiņiem un bērniem, kuri nesaņem agrīnu kurluma simptomu diagnostiku un ārstēšanu, var rasties ievērojamas valodas un citas attīstības kavēšanās, kas vēlāk dzīvē var izraisīt uzvedības, akadēmiskas un emocionālas problēmas.