Mūzikas uztvere ir process, kas savieno dzirdi ar skaņu iespaidiem smadzenēs. Tā kā mūzika tiek uzskatīta par parādību, ko var izjust tikai ar dzirdes uztveri, daudzi psihologi ziņo, ka cilvēki var patiesi apzināties mūzikas esamību tikai to dzirdot. Mūzikas uztveres izpēte bieži tiek sadalīta dažādās jomās, kas saistītas ar to, kā smadzenes reaģē uz augstumu, melodiju, harmoniju un ritmu. Dažādi faktori, piemēram, kultūras izcelsme un dabiskā jutība pret skaņu variācijām, var ietekmēt dažādu cilvēku uztveri par konkrētā skaņdarba niansēm.
Augstums ir izplatīts mūzikas uztveres fokuss, jo augstuma izmaiņas ļauj notis sakārtot modeļos, kas veido dažādas melodijas. Daži psihologi šajā kontekstā norāda uz skaņas uztveres problēmām melodijas precīzās definīcijas atšķirību dēļ. Melodijas var atrast arī runā un citos skaņas avotos, kas netiek uzskatīti par mūziku. Šāda veida skaņu klausīšanās var tikt apzīmēta kā melodijas uztvere, bet ne vienmēr mūzikas uztvere. To pašu principu var attiecināt arī uz citu vispārīgu skaņas sastāvdaļu, piemēram, ritma un intonācijas, uztveri.
Mūzikas uztvere parasti tiek uzskatīta par atšķirīgu no vispārējās skaņas uztveres, jo dziesmām un instrumentālajiem skaņdarbiem ir noteikta īpašība, kuras nav citiem skaņas veidiem. Šo īpašību bieži sauc par muzikalitāti, un tā attiecas uz noteiktu reakciju kopumu smadzenēs, kas rodas, kad klausītājs dzird pieaugošu un krītošu toņu modeli. Smadzeņu skenēšana cilvēkiem, kuri klausās mūzikas skaņdarbu, parāda citas darbības jomas nekā to cilvēku smadzenēs, kuri klausās cita veida skaņu. Daudzi mūzikas uztveres pētījumi mēģina definēt precīzu mūzikas nozīmi un izskaidrot, vai šī nozīme pastāv neatkarīgi no mūzikas, kad neviens to nedzird.
Emocionālās reakcijas ir saistītas arī ar mūzikas uztveri. Populāra ideja ir tāda, ka mūzika pauž noteiktas emocijas atkarībā no tās augstuma, tempiem, melodijām un harmonijām. Psihologi, kas pēta mūzikas izziņu, bieži ziņo, ka šis uztveres aspekts ir subjektīvākais. Dažādiem cilvēkiem mēdz patikt dažāda veida mūzika atkarībā no viņu dzīves pieredzes, izglītības līmeņa un dažreiz arī kultūras mantojuma. Mūzikas melodija un struktūra dažādās kultūrās var būtiski atšķirties, un cilvēku uztveri par to var ietekmēt arī viņu tūlītējās emocionālās reakcijas.