Daudzi rakstīšanas skolotāji pastāstīs studentiem, ka eseja iedalās trīs galvenajās daļās, kuras var izteikt ar apgalvojumu: “Sakiet, ko jūs grasāties teikt; pasaki; tad saki, ko teici.” Tāpēc esejas pirmā daļa ir sākuma rindkopa, kurā rakstnieks ievada tēmu un raksta disertācijas izklāstu. Nākamā daļa ir atbalsta rindkopas, kurās rakstnieks pierāda savus uzskatus. Pēdējā daļa ir esejas noslēgums, kurā rakstnieks skaidri un īsi apkopo, par ko ir bijusi eseja.
Tomēr esejas noslēgumam nevajadzētu būt tēzes atkārtojumam vārds vārdā. Tā vietā lasītājam vajadzētu viegli atcerēties vai pārdomāt kopsavilkumu, tāpēc, kad viņi pabeidz lasīt eseju, viņi aiziet, domājot par tēmu un iesniegtajiem argumentiem. Labākais veids, kā uzrakstīt esejas secinājumu, ir vispirms izveidot īsu visa darba izklāstu. Šajā izklāstā jāiekļauj disertācijas izklāsts un rakstā aplūkoto atbalsta punktu saraksts. Tas palīdzēs rakstītājam izsekot galvenajām idejām, kas jāapkopo esejas noslēgumā.
Nekad nesāciet esejas noslēgumu ar apgalvojumu “Nobeigumā…” Secinājums ir jāuzraksta pietiekami labi, lai lasītājs to atpazītu kā esejas noslēgumu, tādējādi padarot šo apgalvojumu par lieku. Secinājumam, tāpat kā visām pārējām esejas rindkopām, ir dabiski jāpāriet no iepriekšējās rindkopas, un lasītājam nevajadzētu nekavējoties paziņot, ka secinājums ir sācies. Pirms secinājuma rakstīšanas izlasiet sākuma rindkopu, lai palīdzētu noteikt, kā eseju var loģiski saistīt.
Esejas noslēgumā neuzdodiet lasītājam jautājumus. Uz visiem rakstnieka uzdotajiem jautājumiem jāatbild pēdējā rindkopā. Rakstītājam ir jādomā par to, ko viņš vēlas, lai lasītājs turpinātu apcerēt pēc pēdējā vārda uzrakstīšanas, tāpēc noslēgumā jākoncentrējas uz esejas galveno punktu un tas jāizklāsta tā, lai lasītājs atcerētos tēmu un rakstnieka argumenti krietni pēc esejas pabeigšanas.
Var būt grūti uzrakstīt esejas secinājumu, tāpēc labākais veids, kā sākt, ir vienkārši sākt rakstīt. Neuztraucieties par viņa secinājuma kvalitāti, rakstot pirmo melnrakstu; rakstnieks var pārrakstīt un pārskatīt nākamajos melnrakstos. Pirmajā melnrakstā neaizraujieties ar gramatikas problēmām, pareizrakstību un pieturzīmēm. Visas šīs lietas var labot vēlāk. Vienkārši iegūstiet idejas uz papīra un strādājiet no turienes.