Apmācība bērnudārza līmenī dažiem var šķist pārmērīga vai nevajadzīga, bet patiesībā tāda ir. Bērnudārza audzinātāju galvenais mērķis ir palīdzēt grūtībās nonākušajiem skolēniem ar lasīšanas gatavību – prasmi, ko galvenokārt māca bērnudārzā un kas nepieciešama, lai gūtu panākumus visās nākamajās klasēs. Ja nepieciešams, bērnudārza skolotāji var palīdzēt ar papildu mācīšanās prasmēm, taču lasīšana un matemātika ir bērnudārza mācīšanās pamats. Lai kļūtu par bērnudārza audzinātāju, ir nepieciešamas specifiskas prasmes un izglītība, lai gan nav universāla standarta.
Skolas pastāvīgi cīnās ar resursiem, un tāpēc personāla komplektēšana ir pastāvīga problēma. Budžetā var nepietikt naudas, lai algotu palīgus klasēs, lai palīdzētu skolotājiem ar grūtībās nonākušajiem skolēniem. Tiem studentiem, kuri neatbilst individuālajiem izglītības plāniem (IPP) nepieciešamajām pilnvarām, papildu palīdzība var netikt sniegta jomās, kur tā ir nepieciešama. Tā rezultātā daži vecāki var vērsties pie privātskolotāja. Prasības, lai kļūtu par bērnudārza audzinātāju privātajā sektorā, lielā mērā būs atkarīgas no organizācijas vai iestādes, kas piedāvā pakalpojumus, taču parasti ir nepieciešama formāla izglītība agrīnās bērnības izglītības vai attīstības jomā.
Skolās, kurās ir pieejams finansējums palīgpersonāla, piemēram, klases palīgu vai paraprofesionāļu, algošanai, bērnudārza apmācību var aizstāt ar individuālām vai mazām grupām paredzētām mācību sesijām. Tas tiek uzskatīts par skolas darbu, un kvalifikāciju nosaka izglītības padome, kas pārrauga valsti vai reģionu, kurā atrodas skola. Vismaz divu gadu grāds agrīnā bērnības izglītībā vai attīstībā vai klases paraprofesionālā eksāmena nokārtošana, visticamāk, būs prasība. Dažās jomās var būt nepieciešams mācīšanas sertifikāts, lai kļūtu par bērnudārza skolotāju.
Neatkarīgi no tā, vai tiek sniegta apmācība publiskajā vai privātajā sektorā, vispārējās cerības kļūt par bērnudārza audzinātāju ietver iepriekšēju pedagoģiskā darba pieredzi vai darbu ar maziem bērniem izglītības vidē, kā arī formālu izglītību vai pieredzi mācību priekšmetu jomā. Atšķirībā no vecāku bērnu apmācības, bērnudārza apmācība var ietvert sociālās un motoriskās prasmes papildus lasīšanas vai matemātikas gatavībai.
Bērnudārza apmācība var būt darba iespēja pensionētiem skolotājiem, jaunajiem absolventiem vai pirmsskolas un dienas aprūpes darbiniekiem, kuriem ir nepieciešamā pieredze un izglītība. Lai gan nav noteikta izglītības standarta, lai kļūtu par bērnudārza skolotāju, nodarbinātības iespējas būs ierobežotas, pamatojoties uz darba devēja prasībām. Strādājot ar bērniem klātienē, var būt nepieciešamas arī papildu prasības, piemēram, CPR apmācība un sertifikācija, un gandrīz vienmēr ir nepieciešama kriminālatbildības pārbaude, lai kvalificētos darbam izglītības vai bērnu aprūpes iestādē.