Kā iegūt labus rezultātus verbālajā GMAT?

Eksāmena verbālā GMAT daļa ir standartizēts datorizēts tests, kas jākārto kopā ar eseju un kvantitatīvām sadaļām. Persona eksāmenu drīkst kārtot tikai izraudzītā testēšanas centrā ar provizoru. Testēšanas centri atrodas daudzās vietās visā ASV, un daudzās pasaules valstīs ir arī testēšanas centri.

Viens no padomiem, kā labi veikt verbālo GMAT, ir kārtot vairākus prakses eksāmenus. Pārbaudes dalībnieki var redzēt, kur viņi ir vāji un kur viņiem ir jāuzlabo. Šīs prakses pārbaudes bukleti ir atrodami grāmatnīcās un tiešsaistē.

Testa kārtotājam vienmēr vairākas reizes jāizlasa instrukcijas un jautājumi, lai pārliecinātos, ka fragments ir saprasts. Viens padoms ir vispirms izlasīt jautājumu, pirms lasāt fragmentu. Tādā veidā testa kārtotājs zinās, kas jāatceras fragmentā.

Ja testa izpildītājam ir grūtības izvēlēties atbildi, viņam vai viņai jāmēģina izsvītrot acīmredzami nepareizās atbildes. Šī ir “deduktīvās loģikas” metode, kā atbildēt uz jautājumiem. Tas palielinās iespēju saņemt pareizo atbildi. Tāpat vajadzētu pievērst uzmanību “sarkanajām siļķēm”, kas ir atbildes, kas šķiet loģiskas, bet tā nav.

Studentiem vajadzētu arī izpētīt GMAT vārdu krājuma vārdus, lai palielinātu viņu verbālo asumu. GMAT eksāmena verbālajā daļā būs daudz vārdu, kas ir koledžas līmenī. Viens no veidiem, kā palielināt vārdu krājuma prasmi, ir izmantot zibatmiņas kartes un iegaumēt definīcijas. Pārbaudes kārtotājam teikumā vajadzētu vismaz izmantot jauno vārdu krājuma vārdu.

Lasot verbālo GMAT lasīšanas fragmentu, testētāji var meklēt arī nobeiguma teikumu, kas bieži atrodams aiz vārdiem “tāpēc”, “kā rezultātā” vai “līdz ar to”. Teikums pēc šiem vārdiem parasti ir faktisks un atbilst atbildei.

Mutiskajam GMAT jāsāk mācīties vismaz mēnesi pirms faktiskā eksāmena. Vairāk prakses laika var palīdzēt paaugstināt testa rezultātu. Jo augstāks ir verbālās daļas rezultāts, jo augstāks ir kopējais GMAT rezultāts, kas palielina iespēju iekļūt augstākās izglītības iestādē.