Vecākiem tiek teikts, ka lasīšana bērniem ir lielisks veids, kā uzlabot mācīšanās prasmes, rosināt interesi par lasīšanu un uzlabot bērna koncentrēšanos. Lasīšana bērniem ļauj arī jauki, kvalitatīvi pavadīt laiku kopā ar bērniem, un tas var būt dienas beigu gardums gan pieaugušajiem, gan bērniem. Tomēr daudziem vecākiem rodas jautājums, kāds ir atbilstošs vecums, lai pārtrauktu lasīt bērniem. Atbilde uz šo jautājumu ir atkarīga no daudziem faktoriem.
Tiklīdz bērni sāk lasīt paši un viņiem tiek nozīmēta ikdienas lasīšana, lasīšanai bērniem vajadzētu būt papildus bērna klusajai lasīšanai. Tomēr, ja bērnam ir grūtības ar vārdiem un klupšana aiz izrunas, šajā brīdī varētu būt labāk mainīt lomas un likt bērnam jums lasīt. Tādā veidā joprojām var tvert kopā lasīšanas tuvumu, un aprūpētāja var palīdzēt bērnam ar grūtiem vārdiem, kad tas ir nepieciešams.
Vēl viena iespēja ir apvienot savu lasīšanu ar bērna lasīšanu. Tas vislabāk darbojas, ja jums ir pieejamas divas grāmatas. Jūs varat pārslēgt rindkopas ar bērnu. Viņš vai viņa vienu nolasa skaļi, un tad jūs to lasāt skaļi. Tas bērniem iemāca vērtīgas prasmes. Visā skolas laikā viņi skaļi lasīs materiālu, un viņiem būs jāseko līdzi tekstam, kad citi bērni lasīs. Šīs prasmes apgūšana var palīdzēt jūsu bērnam vairāk koncentrēties skaļās lasīšanas sesijās skolās.
Lasot bērniem vai liekot viņiem lasīt jums, pieredze var būt atklāta mācīšanās pieredze. Dažiem bērniem pietrūks tuvības, ko viņi dalījās ar jums, kad kopā lasāt grāmatas. Iespējams, vēlēsities apsvērt lasīšanu bērniem, kuri jau ir labi lasītāji, kā tikai veidu, kā apliecināt šo kopību un saglabāt iemīļotu un gaidītu darbību.
Patiesībā lasīšana bērniem nekad nav jāpārtrauc. Tā var kļūt par ģimenes aktivitāti, kas notiek katru nakti vai vismaz ik pēc pāris naktīm. Daudzi bērni vēlas parādīt savas lasīšanas prasmes, un ir lieliski, ja viņiem ir papildu grāmatas vai sēž pietiekami tuvu bērnam, lai viņi varētu lasīt no jūsu grāmatas. Dodiet arī bērniem iespēju būt par lasītājiem.
Izmantojot garus dialoga punktus, jūs pat varat iemācīt bērniem dažas lietas par drāmu, balsu veidošanu un lasīšanu ar garu. Katrs bērns ģimenē varētu būt, piemēram, Harija Potera tēls un, kad pienāks īstais laiks, lasīt savu “daļu”. Lielai ģimenei, ja ir vismaz pāris grāmatas eksemplāru, tas kļūst efektīvāks.
Apsveriet arī daudzveidīgākus izlasi, lasot bērniem, kas ir vecāki. Īsi stāsti un esejas darbojas ļoti labi, un tie var ieviest jaunu vārdu krājumu un diskusijas par idejām. Komiskiem darbiem meklējiet tādus rakstniekus kā Marks Tvens, Džeimss Tērbers, Erma Bombeka vai Džeimss Herio. Lasiet skaļi no tādiem žurnāliem kā Nature vai National Geographic. Izvērstāku jēdzienu iepazīstināšana ar vecākiem bērniem un lasīšanas pārrunāšana ir lielisks veids, kā bērni palīdz uzlabot izpratni, vienlaikus pavadot laiku kopā ar ģimeni.
Ir dažas reizes, kad vajadzētu pārtraukt lasīt bērniem. Ja bērniem neveicas ar ilgstošu klusu lasīšanu, viņiem šī prakse patiešām ir nepieciešama. Neļaujiet, lai jūsu lasīšana bērniem traucētu attīstīt šo noderīgo un patīkamo prasmi.
Tāpat dariet bērniem zināmu, ka vēlaties viņu uzmanību, kad lasāt viņiem. Mazs bērns var vēlēties palikt aktīvs, taču, runājot par jums, kamēr jūs lasāt bērniem vai izdodat traucējošus trokšņus, vajadzētu pārtraukt lasīšanu uz nakti. Tas ir pareizi, ja bērns staigā pa istabu, kamēr jūs lasāt, ja vien viņš uzņem materiālu.
Parasti ir maz iemeslu, lai pārtrauktu lasīt bērniem. Pieaugot bērniem, viņi var kļūt arī par lasītājiem un apgūt tekstu interpretējošu lasīšanu. Tas arī turpina tradīciju, ko daudzi bērni ir ļoti vērtīgi, un var palīdzēt ieaudzināt lasīšanas ieradumus mūža garumā.