Visiem vecākiem ir jāizlemj, kad runāt ar bērniem par seksu, cik veciem jābūt bērniem un cik daudz informācijas ir jāsniedz. Runāt par “putniem un bitēm” daudziem vecākiem var būt neērti, un var būt grūti zināt, kad un kur sākt. Turklāt vecāki bieži vien nevēlas vienkārši runāt ar bērniem par seksa mehānismiem, bet viņi parasti vēlas arī izplatīt savu vērtību sistēmu, lai palīdzētu bērniem izdarīt labu izvēli attiecībā uz seksuālo uzvedību.
Daudzi eksperti iesaka agri runāt ar saviem bērniem par seksu, taču šīm agrīnajām sarunām ir jāatbilst vecumam un jāietver tikai neliels informācijas apjoms. Turklāt daži eksperti iesaka privātās daļas saukt ar to īpašvārdiem, nevis segvārdiem pat maziem bērniem (piemēram, divus vai trīs gadus vecus). Viņi iesaka, ka tas ir svarīgi, jo tas var padarīt vēlākas diskusijas par seksu mazāk neērtas. Pareiza ķermeņa daļu nosaukšana var palīdzēt bērniem skaidri saprast, kuras daļas tiek uzskatītas par “privātām”.
Speciālisti arī atzīmē, ka jau diezgan agrā bērnībā ir jāinformē bērni par to, ka viņiem pieder viņu privātās daļas, un nedrīkst ļaut citiem tām nepiemērotā veidā pieskarties. Kad jūs runājat ar bērniem par seksu, tādējādi sniedzot viņiem informāciju, kas var palīdzēt viņiem izvairīties no seksuālajiem plēsējiem, varat dot viņiem iespēju pastāstīt, vai kāds paņem licenci ar savu ķermeni.
Gandrīz vienmēr bērni var izrādīt ziņkāri par to, no kurienes nāk mazuļi, vai, iespējams, katrs vecāks murgs, viņi var paklupt uz saviem vecākiem aktā. Atkal, kad tas notiek, tā vietā, lai padarītu seksu par tabu tēmu, labākā atbilde var būt pamata un vecumam atbilstoša skaidrojuma sniegšana. Piemēram, kad jūs runājat ar bērniem par seksu, kad viņi vēl ir diezgan mazi, apmēram piecus līdz astoņus gadus veci, jums, iespējams, vajadzētu saglabāt vienkāršus paskaidrojumus. Varat izmantot attēlus vai grāmatas, ja tie jums noder. Mudiniet bērnus uzdot jautājumus, kā arī atgādiniet viņiem, ka visi šīs lietas apgūst dažādos vecumos. Uzsveriet, kad runājat ar bērniem par seksu, ka mājas ir labākā vieta, kur uzdot jautājumus un iegūt informāciju, jo ne visi bērni zinās vienu un to pašu vienlaikus.
Neatkarīgi no tā, kur jūs dzīvojat, kur jūsu bērni apmeklē skolu vai kāda ir jūsu reliģiskā orientācija, tā ir taisnība, ka bērni mēdz apspriest seksu skolā pat jau pirmajā klasē. Problēma ir tāda, ka bērni bieži saņem nepareizu informāciju, un viņu vienaudži var vēl vairāk brīdināt viņus nevienam nestāstīt par savām diskusijām. Tāpēc ir saprātīgi izmantot pakāpenisku bērnu informēšanas procesu, tāpēc, kad skolā rodas jautājumi, bērns jums pietiekami uzticēsies, lai tos uzdotu. Ja sekss ir noslēpumā tīts, viņiem ir mazāka iespēja sarunāties ar vecākiem, būdami mazi bērni vai pusaudži.
Vidējais pirmās seksuālās pieredzes vecums ASV ir 16.5 gadi. Šis ir vidējais rādītājs, kas nozīmē, ka daži bērni var nodarboties ar seksu jau 11 vai 12 gadu vecumā, bet citi gaidīs, līdz kļūs pieauguši. Var pamatoti sagaidīt, ka bērni, ejot piektajā vai sestajā klasē, pamanīs, ka citi bērni nodarbojas ar seksu. Ja agri un bieži runājat ar bērniem par seksu, zināšanas par cita bērna seksuālo pieredzi var palīdzēt apliecināt morālo autoritāti un iemācīt seksuālās aktivitātes vērtības, kuras vēlaties mācīt. Bērni tiks pakļauti pretrunīgām vērtībām; tāpēc, turpinot uzdot jautājumus, jūs varēsiet vadīt bērnus atbilstoši jūsu ģimenes vērtībām.
Kopumā labākā pieeja var būt atvērtība bērniem, kas uzdod daudz jautājumu, vajadzības gadījumā sniedzot vecumam atbilstošu informāciju un palīdzot labot bērnu pārpratumus. Ja šī tēma patiešām ir tikai sarežģīta, lai to apspriestu, sazināšanās ar bērna pediatru, draudzes grupu vai skolas administratoriem var sniegt dažus noderīgus ieteikumus. Kad jūs runājat ar bērniem par seksu, izvairoties no spriedumiem, kas balstīti uz kaunu par jautājumiem, varat izvairīties no citkārt ātra ceļa uz sarunu pārtraukšanu uz visiem laikiem. Tā vietā, saglabājot atvērtu prātu un cenšoties atcerēties, ka bērni parasti ir ziņkārīgi un bieži saņem nepareizu informāciju, var būt labākais, ko varat darīt savu bērnu labā.