Mācībām un izglītībai ir daudz dažādu interaktīvu resursu, sākot no grāmatām un filmām līdz datorprogrammām un spēlēm. Pieejamo resursu veidi bieži ir atkarīgi no tēmas, kas kādu interesē, lai gan ir daudz resursu, kas ir viegli pielāgojami dažādiem priekšmetiem un tādējādi ir plaši pieejami. Ir pieejami daži resursi, kuriem nav nepieciešams papildu tehnoloģiskais aprīkojums, un tie var ietvert grāmatas ar aktivitātēm, kas palīdz nostiprināt nodarbības, un pašas nodarbības, kas ietver vairāk nekā pasīvu klausīšanos. Ir pieejami arī vairāki interaktīvi resursi, kas palīdz skolēniem mācīties, iesaistoties dažādās aktivitātēs, piemēram, aktīvi skatoties filmas un izmantojot datoru programmatūru.
Interaktīvie resursi ir pieejami ceļveži un resursi, kas palīdz skolēniem un skolotājiem atrast veidus, kā padarīt mācību procesu interaktīvu un saistošāku. Konkrētajā mācību priekšmeta jomā pieejamo resursu veidus var ierobežot atkarībā no šīs jomas, lai gan vispārīgās jomās, piemēram, matemātika un valoda, bieži ir pieejami daudzi resursi. Daudzi no šiem resursiem ir brīvi pieejami skolotājiem, skolēniem un vecākiem un ļauj mācīšanos turpināt ārpus klases sienām. Ja interaktīvie resursi tiek izmantoti efektīvi, tie bieži vien var ievērojami uzlabot to, cik labi skolēns mācās un sasniegto saglabāšanas līmeni.
Lai gan daudziem interaktīviem resursiem ir nepieciešami datori un citas tehnoloģijas, ir pieejami vairāki resursi, kuriem šādas prasības nav. Ir pieejamas daudzas aktivitāšu grāmatas, īpaši mazajiem izglītojamajiem, kas nodrošina resursus aktivitātēm un interaktīvām metodēm, kā mācīties un paplašināt to, ko bērns jau zina. Daudzi no šiem resursiem ir paredzēti formu, ciparu, burtu un dažādu vārdu apguvei; bet ir arī citi resursi augstāka līmeņa mācībām. Grāmatas ar spēlēm, mīklām un mīklām, galda spēles, kas veicina abstraktu domāšanu un vienkāršas matemātikas prasmes, un zibatmiņas kartītes ir interaktīvi resursi, kurus ir viegli atrast un bieži vien ir jautri lietot.
Ir arī daudzi interaktīvi resursi, kuru pilnīgai izmantošanai ir nepieciešams dators vai cita tehnoloģija. Filmas klasēs ir izmantotas gadu desmitiem, lai palīdzētu skolēniem apgūt materiālu, ko visvieglāk var prezentēt, izmantojot audio un video. Aktīvā skatīšanās ir process, kurā skolēni skatās filmu un atbild uz jautājumiem, kas attiecas uz filmu, kā arī ģenerē savus jautājumus un idejas, pamatojoties uz skatīto materiālu. Ir arī daudzas programmatūras un spēles datoriem, kas ir pieejamas kā izglītojoši interaktīvi resursi. Tie var ietvert vienkāršas matemātikas un skaitļu saskaņošanas programmas, interaktīvus bioloģiskos attēlus par šūnām un cilvēka ķermeni, kā arī spēles, kurās personai ir jāuzbur vārdi, lai cīnītos ar varonīgu piedzīvojumu.