PCAT, kas pazīstams arī kā Farmācijas koledžas uzņemšanas tests, satur jautājumus, kas saistīti ar zinātniskajām spējām, jo īpaši saistībā ar bioloģiju un ķīmiju; matemātika, ieskaitot aprēķinus; lasīšanas izpratne; verbālās spējas; un rakstīšanas prasmes. PCAT jautājumi ir jautājumi ar atbilžu variantiem, izņemot divas brīvas formas esejas. Jautājumi ar atbilžu variantiem matemātikas un dabaszinātņu sadaļās parasti pārbauda faktus un būtiskās zināšanas. Kā tādi tie parasti tiek pasniegti kā vienādojumi, definīcijas vai uz noteikumiem balstīti jautājumi. No otras puses, verbālās un lasīšanas izpratnes PCAT jautājumi bieži liek kandidātiem secināt, salīdzināt un analizēt dažādas rakstiskās nozīmes un gramatiskās konstrukcijas.
Lielākā daļa PCAT jautājumu ir balstīti uz faktiem. Tie ir paredzēti, lai pārbaudītu, cik labi absolventu uzņemšanas kandidāts saprot pamata zemes un dzīvības zinātņu un matemātikas mehāniku un cik efektīvi kandidāts spēj sazināties. Lielākajai daļai farmācijas koledžu ir nepieciešams, lai uzņemšanas kandidāti jau būtu ieguvuši bakalaura grādu zinātnes jomā vai vismaz nozīmīgu kursu darbu matemātikā un zinātnēs angļu valodas iestādē. Tāpēc kandidātiem ir jābūt jaunai informācijai par eksāmenu, bet parasti tā ir jāatjauno pirms pārbaudes dienas.
Izņemot rakstīšanas sadaļu, visās PCAT sadaļās ir vairāki jautājumi ar atbilžu variantiem, kur testa kārtotājiem ir jāizvēlas labākā atbilde no četrām vai piecām iespējām. Īpaši dabaszinātņu un matemātikas sadaļās atbilžu variantu aspekts var padarīt eksāmenu grūtāku nekā tad, ja uz jautājumiem tiek prasīta tikai rakstiska atbilde. Lai gan pareizā atbilde ir starp opcijām, lielākā daļa PCAT jautājumu ir formulēti tā, ka vairāki dažādi atbilžu varianti no pirmā acu uzmetiena šķiet pareizi. Tāpēc, lai mācītos PCAT testam, parasti ir nepieciešams gan priekšmeta pārskatīšana, gan arī praktizēt lasīt un atbildēt uz PCAT stila jautājumiem.
Viens no galvenajiem PCAT jautājumu mērķiem verbālo spēju sadaļā ir pārbaudīt kandidātu izpratni par angļu valodas niansēm un gramatikas struktūrām. Sadaļa sastāv no vārdu krājuma analoģijas jautājumiem, kā arī teikuma pabeigšanas jautājumiem, kas prasa labāko vārdu vai frāzi, lai pabeigtu domas par doto teikumu. Mutiski jautājumi var būt sarežģīti, jo uz jautājumiem parasti tiek prasīta vislabākā atbilde, nevis tikai pareiza atbilde. Lielāko daļu laika, iespējams, varētu darboties dažas, ja ne visas, vairāku atbilžu variantu atlasē piedāvātās iespējas.
Salīdzinot ar citām atbilžu variantu sadaļām, lasīšanas izpratnei ir vismazāk jautājumu, taču tas nenozīmē, ka tas ir īsāks. PCAT jautājumi par lasīšanas izpratni sākas ar teksta fragmentu, kas parasti ir sarežģīts un neskaidrs. Turpmākie jautājumi cenšas noteikt kandidāta spēju ātri iegūt būtisku informāciju no nepazīstama teksta. Gandrīz visos aspektos PCATreading izpratnes sadaļas ir salīdzināmas ar līdzīgām sadaļām citos standartizētos testos.
Vienīgā bezmaksas atbilžu daļa PCAT ir rakstīšanas spēju sadaļa, kurā eksāmena dalībniekiem tiek lūgts sastādīt divas unikālas esejas. Abām esejām ir noteikts laiks, un tās daudzējādā ziņā ir izstrādātas, lai parādītu, kā testa kārtotāji praksē izmanto verbālās komunikācijas un valodas prasmes. Tradicionāli eseju daļa tika rakstīta garās rokās uz sagatavota eksāmena darba. PCAT eksāmenu arvien vairāk pārvalda datorā, bet vietās, kur tiek piedāvāta teksta apstrāde, netiek nodrošināta pareizrakstības vai gramatikas pārbaude.