Datorizēta mācīšanās ir datoru un datorprogrammu izmantošanas process, lai palīdzētu skolēniem mācīties. Frāze tradicionāli apzīmē atsevišķas datorprogrammas, kas palīdzētu nostiprināt skolās mācītos priekšmetus. Arvien izplatītāk izmantojot internetu, šī frāze ir mainījusies, iekļaujot mācīšanos, kas notiek, izmantojot datorus un tīmekli. Tā kā uz tehnoloģijām balstīta mācīšanās ir attīstījusies, datorizētas mācīšanās jēdziens ir kļuvis aizstājams ar tiešsaistes apmācību jeb e-mācībām.
Atsevišķas datorprogrammas ir tipiskas datorizētas mācīšanās sastāvdaļas. Šīs programmas ir izstrādātas, lai nostiprinātu tradicionālajos klases apstākļos gūtās stundas. Populāri datormācību priekšmeti ir mašīnrakstīšana un valodas. Studenti, kas apgūst šos priekšmetus, gūst labumu no tāda veida adaptīvās atkārtošanās, ko var nodrošināt datorprogramma. Šī pielāgošanās spēja nozīmē, ka programma var atpazīt vājuma modeļus un var pielāgot jautājumus un darbības, lai stiprinātu šīs jomas tādā veidā, ko nevarētu atkārtot rakstiskā darbgrāmatā.
Plaši izmantojot internetu akadēmiskajās institūcijās, datorizētā mācīšanās nozīmē vairāk nekā tikai datorprogrammas izmantošanu vienā terminālī vienvirziena mijiedarbībā ar mašīnu. Izglītības iestādes visā pasaulē izmanto internetu, lai paplašinātu mācībās izmantoto tehnoloģiju interaktivitāti. Ievērojams skaits koledžu un universitāšu piedāvā tiešsaistes mācību programmas, kas ļauj studentiem apmeklēt nodarbības no attāluma. Profesori izmanto tīmekļa programmatūru, lai mudinātu studentus, kas atrodas jebkurā pasaules vietā, piedalīties nodarbībās reāllaikā.
Datorizēta mācīšanās ir kļuvusi ne tikai gandrīz līdzīga interaktīvai tiešsaistes mācībām, izmantojot izglītības iestāžu piedāvātās mācību programmas, bet arī pieaug vienaudžu mācīšanās, izmantojot datorus, un mainās veids, kā zināšanas tiek vāktas un glabātas mācību nolūkos. Tā vietā, lai paļautos uz datora disku, kurā darbojas programma, lai skolēnam apgūtu valodu, students var pieteikties tērzētavā, izmantojot internetu, un tieši sazināties ar dzimtā valoda. Tāpat, tā vietā, lai ievietotu CD-ROM ar pētījumu kolekciju, students var izmantot internetu, lai piekļūtu pētījumu datu bāzēm un reāllaika kolekcijām, kas bieži tiek atjauninātas. Ir arī lietotāju izveidotas enciklopēdijas jeb wiki, kas datorizēto mācīšanos iekļauj sadarbības izglītības jomā.
Iespējams, viena datormācības joma, kas interneta izmantošanas rezultātā nav definēta no jauna, ir pielāgotu programmu izstrāde. Joprojām ir uzņēmumi, kas ražo pielāgotu programmatūru, lai mācītu specializētus priekšmetus. Piemēram, lidojuma simulatora programma ir specializētas mācību programmas piemērs, kas, visticamāk, netiktu migrēts uz interneta formātu.