Lingvistiskā inteliģence attiecas uz indivīda uzlabotu spēju izmantot vienu vai vairākas valodas, lai nodotu citiem runātu vai rakstisku saziņu. Cilvēki, kuriem ir augsts šāda veida inteliģences līmenis, parasti sniedz informāciju izsmalcinātā veidā, dažreiz tikpat ezotēriski, kā tas ir atrodams dzejas literārajā vidē. Tas paredz, ka rakstniekam vai runātājam ir plašs vārdu krājums, ko viņš vai viņa izmanto, lai sniegtu zināšanas un/vai pieskartos un kustinātu citus.
Papildus rakstniekiem cilvēki, kas izmanto orāciju, lai gūtu idejas un nodotu zināšanas, demonstrē lingvistisko inteliģenci. Pēdējā gadījumā cilvēkiem, kas darbojas tādās profesijās kā jurists vai politika, jābūt lingvistiski saprātīgiem, lai viņi spētu pārliecināt citus. Viņiem jāspēj efektīvi izmantot sintaksi un gramatiku un jāzina, kā izdarīt atbilstošus locījumus un balss intonācijas, kas pārsniedz rūpīgi izvēlētu vārdu spēku. Lai gan Ādolfs Hitlers un Martins Luters Kings, jaunākais, bija no ārkārtīgi atšķirīgiem ideoloģiskiem viedokļiem, abi savās runās izmantoja šo īpašību. Tas, ko viņi teica, un veids, kā viņi to izteica, atstāja dziļu, neaizmirstamu iespaidu uz tiem, kas ieradās viņos klausīties, un uz pasauli kopumā.
Literatūras tulkotājiem ir jāizmanto šāda veida intelekts, lai avota teksta valodu pārvērstu ļoti precīzā mērķa teksta atveidē. Piemēram, franču valodas termins Solitaire, atsaucoties uz personu vai vietu, var tikt tulkots kā “vientuļš”, “izolēts” vai “vientuļš”. Veicot literāro tulkojumu, tulkotājam ir jāspēj atšķirt smalkas nozīmes nokrāsas, lai lasītājiem sniegtu visprecīzāko nozīmi.
Lai gan dažu dzejoļu nozīme bieži vien nav saprotama daudziem indivīdiem, jo tā ir ļoti personiska izteiksme, oratoru pārsvarā ir tendence sniegt zināšanas, kuras viegli sagremojas masām. Varbūt līmenī starp politiķi un dzejnieku varētu atrast universitātes pasniedzēju. Lai gan daži cilvēki varētu pieņemt, ka lingvistiski talantīgiem indivīdiem ir augsts IQ, fakts ir tāds, ka dažiem tā nav. Viņu intelekts var nebūt tik augsti attīstīts citās jomās, piemēram, mūzikā un matemātikā.
Ikdienas dzīvē daudzi cilvēki demonstrē lingvistisko intelektu, veicot gan intravertas, gan ekstravertas darbības. Dažiem cilvēkiem, iespējams, patīk sēdēt uz lauku mājas lieveņa, saulei rietot, un stāstīt pasakas, kas radušās no apkārtējiem laukiem. Citiem var patikt lasīt avīzi katru dienu. Dažiem cilvēkiem patīk katru dienu risināt krustvārdu un/vai vārdu mīklas. Visiem šiem cilvēkiem kopīgs ir mīlestība pret vārdiem un noteiktu darbību baudīšana, kas ļauj viņiem tos izmantot vai apgūt vēl vairāk.