Kas ir motorisko prasmju rotaļlietas?

Mazi bērni parasti vispirms apgūst motoriskās prasmes, kas nozīmē, ka viņi bieži mācās veikt lielas kustības, kas var ietvert iešanu, lēkšanu un mešanu. Šāda veida motoriskās prasmes prasa, lai bērniem būtu spēks un kontrole pār savu stāju, un noteiktas motoriku rotaļlietas var palīdzēt viņiem mācīties. Populāru zīdaiņu priekšmetu piemēri šim nolūkam ir mazas automašīnas vai citas ripojošas rotaļlietas, kas mudina mazuļus sasniegt vai pat rāpot līdzi, kad tie pārvietojas. Kad mazuļi kļūst vecāki, viņi var tikt iepazīstināti ar priekšmetiem, kas uzlabo viņu staigāšanas spējas, un populārs piemērs ir rotaļlietas, kuras viņi var stumt sev priekšā. Parastās motorikas rotaļlietas, kas māca bērniem mest, var ietvert karstu kartupeļu vai gredzenu mešanas spēli vai, iespējams, bumbiņu, kas ir pietiekami liela, lai neradītu aizrīšanās risku.

Smalkās motorikas parasti prasa kontrolēt muskuļus un koordinēt smadzenes un ķermeni. Šāda veida prasmes mēdz būt visgrūtāk attīstāmas, taču zīdaiņiem paredzētās motorikas rotaļlietas var palīdzēt zīdaiņiem veiksmīgi sākt, jo lielākā daļa vecumam atbilstošo rotaļlietu ir diezgan vienkāršas un drošas lietošanai. Viens no populārākajiem mazuļu smalkās motorikas rotaļlietu veidiem ir krāsaina bumbiņa, kas mudina satvert dažādus zobu riņķus, birkas un dažādus citus stiprinājumus. Kluču un puzļu sakraušana ar dažiem lieliem gabaliem arī ir populāras rotaļlietas mazuļiem. Turklāt ir aktivitāšu centri, kuros vienlaikus ir pieejamas vairākas lietas, piemēram, papīrs, kas saburzās, materiāls, kas čīkst un grabē, kas rada troksni, kad mazuļi tos krata.

Vecākiem bērniem bieži ir jāattīsta arī savas smalkās vai rupjās motoriskās prasmes, tāpēc ir pieejamas izglītojošas rotaļlietas, kas piemērotas jebkura vecuma bērniem. Rotaļlietu rupjo motoriku piemēri var būt miniatūri batuti, lecamauklas un velosipēdi, kas ļauj bērniem augt veidot spēku un līdzsvaru. Ir svarīgi arī attīstīt bērnu smalkās motorikas, lai mudinātu viņus vienlaikus izmantot gan smadzenes, gan rokas. Parastie piemēri ir mīklas, galda spēles un aktivitātes, kurās bērniem ir jāsaskaņo viens priekšmets ar citu.