Starpdisciplinārā inženierija, kas pazīstama arī kā IDE, ir inženierija, kas ietver zināšanas un prasmes, kas saistītas ar citām disciplīnām. Šim inženierijas veidam ir plašāks darbības joma nekā tradicionālajai inženierijai. Tam nepieciešama krasi atšķirīga izglītības pieeja, studentiem apgūstot kursus no disciplīnām, kuras tradicionāli netiek ņemtas vērā inženierzinātņu programmā. Inženierzinātnēm, kurās tiek izmantota starpdisciplināra metode, ir priekšrocības gan darba devējiem, gan inženieriem.
Starpdisciplinārās inženierijas pamatideja ir tāda, ka noteiktiem inženiertehniskajiem projektiem ir nepieciešama informācija, kas varētu būt ārpus inženiera grāda darbības jomas. Piemēram, lai izstrādātu medicīnisko aprīkojumu, inženierim ir jābūt diezgan pamatīgai izpratnei par anatomiju, fizioloģiju, bioloģiju un līdzīgiem priekšmetiem. Starpdisciplināra pieeja nozīmē, ka indivīdiem nav jāatsakās no šāda veida projektiem.
Cilvēki, kuri vēlas apgūt starpdisciplināro inženieriju, sāk studēt priekšmetus, kas tiek uzskatīti par tradicionālo inženierzinātņu pamatprincipiem, piemēram, matemātiku, ķīmiju un mehāniku. To papildina brīvo mākslu kursi. Turklāt starpnozaru inženierzinātņu studentam ir jāizpilda mācību programma. Tas nozīmē, ka divi jomas studenti var iet ļoti atšķirīgus izglītības ceļus atkarībā no viņu inženiertehniskajām interesēm. Lai gan IDE programmas šādā veidā ir ļoti elastīgas, studentiem joprojām tiek dotas plašas vadlīnijas par kredītpunktu skaitu, kas viņiem ir jāiegūst no iepriekš noteiktām kursu kategorijām.
Neskatoties uz starpdisciplināro inženierzinātņu programmu elastību, starpdisciplinārie inženieri koncentrējas uz savu darbu. Piemēram, viņi varētu strādāt sistēmu inženierijā vai mehatronikā. Tādējādi, pat ja inženieri var veicināt savu starpdisciplināro pieredzi, viņi joprojām var norādīt uz konkrētu inženierijas veidu potenciālajiem darba devējiem vai klientiem.
Viena no starpdisciplināras pieejas priekšrocībām inženierzinātnēs ir tāda, ka, izmantojot informāciju no jomām, kas nav pamata inženierzinātnes, inženieris spēj aplūkot inženiertehnisko projektu daudzos dažādos objektos. Viņš spēj kritiskāk domāt par to, kā veidot dizainu un ko šie dizaini varētu nozīmēt konkrētiem cilvēkiem vai videi. Tas var nozīmēt, ka inženiera rezultāti saglabājas ilgāk un ir pozitīvāki.
Vēl viens ieguvums starpdisciplinārajai inženierijai ir tas, ka, tā kā starpdisciplinārie inženieri ir labāk sagatavoti dažādu projektu klāstam, darba devēji dažkārt ir vairāk gatavi pieņemt darbā šos profesionāļus. Darba devēji zina, ka inženieri varētu apmierināt vairāk nekā vienu uzņēmuma vajadzības. No darba devēja viedokļa tas nozīmē lielāku produktivitāti un stabilitāti. No inženiera viedokļa tas nozīmē konsekventāku darbu un labākus ienākumus.