Zobu bakstāmais tilts ir neliela mēroga inženierijas piemērs, lai mācītu studentus par konstrukcijas izturību, kapacitāti, noturību un radošumu. Daudzās nodarbībās, darbnīcās un konkursos dalībnieki no zobu bakstāmajiem būvē tiltu, kas var aptvert plašu upi, izturēt smagu slodzi vai izturēt kratīšanu. Ar izmēģinājumu un kļūdu palīdzību viņi tiek iepazīstināti ar arhitektūru, celtniecību un civilo inženieriju.
Viena no labākajām mācīšanās metodēm ir praktiskā pieeja. Visu līmeņu pasniedzēji un profesori atgriežas pie projekta, kas izaicina studentus būvēt tiltu tikai ar zobu bakstāmajiem. Papildus stāvoša zobu bakstāmā tiltiņa izveidei tiem var būt jāizpilda arī citas prasības, piemēram, jāizmanto tikai divi enkura punkti, jāveido tikai trīsstūri, jātur tilts tikai tik ilgi utt. Noteikumos ir arī norādīts, vai ir atļauti plakani vai apaļi zobu bakstāmie bakstāmie bakstāmie bakstāmie bakstiņi, kāda veida lietojamā līme un zobu bakstāmo kociņu skaita ierobežojums. Sacensībās tiek piešķirts visvairāk atbalstītais svars, neparasts dizains, vieglākais tilts vai tilts, kas aptver visplašāko garumu.
Kopnes ir vienkāršs zobu bakstāmais tilts, kas pilnībā izgatavots no trijstūriem. Trijstūri ir unikāla forma, jo atšķirībā no kvadrātiem tie vienmērīgi sadala svaru bez slīpuma. Kopņu tilts izmanto virkni trīsstūru divās paralēlās sienās, kas savienojas ar citiem trijstūriem. Pat mazi bērni var izveidot kopņu tiltu, kas piekārts starp divām grāmatām, un pārbaudīt tā spēku, novietojot tā centrā santīmus, līdz tas sabrūk.
Citas zobu bakstāmā tilta iespējas izmanto citas formas, lai sadalītu fokusēto svaru. Arka pārnes svaru uz malām, neliecoties, kā to darītu taisns kronšteins. Viena veida arkas sauc par kontakttīklu; tā apgrieztā līkne ir izveidota, pakarinot ķēdi no diviem punktiem. Piekārtiem tiltiem ir augsti torņi, kas savieno garus kabeļus ar horizontālo ceļu. Torņi darbojas kā enkuri, nostiprinot tiltu un mazinot spriedzi no ceļa.
Jebkāda stila zobu bakstāmo tiltu veidošana rosina paplašināt zināšanas par stiepes izturību, vērpi vai vērpšanu, dizainu, nestspēju, izmaksu pārvaldību, atšķirību starp saspiešanu un spriegumu, svara sadalījumu utt. neatkarīgi no tā, vai esat zinātņu amatieru students vai inženierzinātņu absolvents. Ir pat pieejamas datorsimulācijas, kurās stieņi attēlo zobu bakstāmos, tāpēc studenti var virtuāli uzbūvēt un pārbaudīt tiltu, negaidot, kamēr līme nožūs.