Kāda ir atšķirība starp pirmo personu, otro personu un trešo personu?

Pirmās, otrās un trešās personas izmantošana rada raksta perspektīvu vai “skata punktu”. Rakstot pirmajā personā, tiek izmantoti personiskie vietniekvārdi “es”, “mēs”, “es” un “mēs”, un īpašumtiesību formas “mans”, “mans”, “mūsu” un “mūsu”; savukārt otrā persona lieto vārdu “tu” un īpašumtiesības “jūsu” un “jūsu”. Savukārt trešā persona lieto vietniekvārdus, piemēram, “viņš”, “viņa”, “tas”, “viņi” un “viņi”, kā arī īpašumtiesības “viņa”, “viņas”, “tā”, “viņa. viņu” un „viņu”. Trešā persona var arī ietekmēt izmantotās darbības vārdu formas, un rakstītājiem vajadzētu izvēlēties pareizo perspektīvu dažādiem rakstīšanas veidiem.

Pirmās personas skatījums
Ja kāds runā vai raksta pirmajā personā, viņš runā par sevi. Piemērs ir vienkāršs teikums: “Man patīk filmas”. Tas norāda uz izteicienu par runātāju vai teikuma subjektu no viņa vai viņas viedokļa. Ja runātājs vai rakstnieks izmanto daudzskaitli, lai norādītu grupu, kurā viņš vai viņa ir daļa, teikums tiks mainīts uz “Mums patīk filmas”. Rakstnieki lieto vārdus “es” un “mēs” objektiem pirmajā personā, piemēram, “Viņš man iedeva kastīti”, un īpašumtiesību formas, piemēram, “mans” un “mūsu”, izsaka īpašumtiesības uz objektu, piemēram, “Es braucu ar savu zilo automašīnu”. ”

Otrās personas perspektīva
Otrā persona ir tieši pretēja pirmajai personai, jo tā vietā, lai atsauktos uz “es”, runātājs atsaucas uz “tu”, jo rakstnieks tieši uzrunā lasītāju. Izmantojot iepriekšējos piemērus, viņi otrajā personā varētu lasīt: “Jums patīk filmas” vai “Jūs braucāt ar savu zilo automašīnu”. Mūsdienu angļu valodā trūkst daudzskaitļa otrās personas vietniekvārda, kā rezultātā dažādos reģionālajos dialektos ir izveidoti tādi slenga vārdi kā “y’all” vai “yins”. Rakstnieki formāli rakstot parasti neizmanto otro personu, lai gan tas ir izplatīts dažos tehniskos lietojumos, piemēram, instrukcijās.

Trešās personas perspektīva
Ja cilvēks raksta vienskaitļa trešajā personā, runātājs vai rakstītājs atsaucas uz “viņš”, “viņa” vai “tas”; lai gan dzimumam specifiskās objektīvās formas kļūst par “viņu” un “viņu”. Angļu valodā vienskaitļa trešā persona tagadnes formā bieži maina darbības vārda formu, parasti darbības vārda beigās pievienojot burtu “s”, ja tas ir parasts darbības vārds. Piemēram, “Man patīk filmas” kļūst par “Viņam patīk filmas”. Īpašuma formas, piemēram, “Viņa zilā automašīna nav tik jauka kā viņas”, ir diezgan vienkāršas; “Tā” var būt grūti dažiem rakstniekiem, kuri kļūdaini pievieno apostrofu, piemēram, vārdu “tas ir”, savienojuma vārdu “tas ir”.

Ir divi galvenie trešo personu rakstīšanas veidi: ierobežota un visuzinoša. Ierobežotā forma nozīmē, ka darba “stāstītājs” parāda tikai to, ko zina galvenais varonis. Šāda veida rakstījumos darbība parasti seko vienam vai vairākiem galvenajiem varoņiem un atklāj tikai notikumus, kurus viņi redz vai kuros tiešā veidā piedalās. Viszinošā rakstība tomēr var pārlēkt starp varoņiem un atklāt vairāk, nekā viņi redz, sniedzot lasītājam informāciju ārpus galvenā varoņa darbības jomas.

Akadēmiskā rakstīšana
Skolotāji parasti iesaka studentiem akadēmiskajos kursos vai citos formālos rakstīšanas veidos izvairīties no otrās vai pirmās personas un tā vietā izmantot trešo personu. Lielākā daļa rakstnieku šīs perspektīvas uzskata par neformālām un nepiemērotām zinātnieku auditorijai. Tie var būt pieņemami akadēmiskajā rakstībā, ja skolotājs lūdz studentus sniegt personisku viedokli vai pieredzi, kas pēc būtības ir neformāla.
Profesionāla lietošana
Pirmā persona ir diezgan izplatīta “personiskajā” profesionālajā rakstībā, piemēram, kāda cilvēka memuāros. Dažos radošos darbos šī perspektīva tiek izmantota, lai pastāstītu stāstu no tajā esošā varoņa skatu punkta. Otrā persona ir diezgan reti sastopama radošajā rakstniecībā, lai gan, ja tā tiek pareizi izmantota, tā var piesaistīt lasītāju stāstā. Citos profesionālos tekstos, piemēram, korporatīvajos dokumentos vai produktu aprakstos, rakstnieki parasti dod priekšroku trešajām personām, nevis pārējām divām personām.

Perspektīvu maiņa
Ir svarīgi, lai rakstnieks rakstā izmantotu tikai vienu veidu un nemainītu perspektīvu, kas lasītājus var mulsināt. Visas trīs var izmantot kopā dažās retās situācijās, piemēram, e-pastos vai vēstulēs starp draugiem un kolēģiem. Nav nekas neparasts, ja kāds raksta pirmajā personā, lai norādītu uz personīgo viedokli vai vajadzībām, pāriet uz otro, tieši uzrunājot adresātu, un izmanto trešo personu, lai apspriestu kādu citu.
citas valodas
Galvenās darbības vārda izmaiņas angļu valodas perspektīvā ir vienskaitļa trešajā personā. Tomēr daudzās citās valodās šīs formas var mainīties gandrīz katru reizi, kad gramatiskā persona mainās. Izpratne par katras perspektīvas izmantošanu un tās precīzu veidošanu bieži vien atšķir jaunu valodas apguvēju no tā, kurš to ir apguvis.