Kādi ir agrīnās bērnības attīstības posmi?

Pirmajos mazuļa dzīves mēnešos viņš ir jāaizsargā, jābaro ar uztura diētu un jānodrošina gan valodas, gan maņu stimulācija. Pat pirms trim mēnešiem mazulis var izsekot kustīgiem objektiem un atpazīt sejas, reaģēt uz skaņām un smaidīt. Zīdainis tiks nomierināts, kad kāds viņu tur rokās, bet pēc četriem mēnešiem dod priekšroku vecākiem vai dažreiz vecākam brālim vai māsai. Attīstās klausīšanās prasmes un kļūst biežāka skaņu atdarināšana. Mazulis līdz sešu mēnešu vecumam vairāk izmantos rokas un kājas, lai izpētītu pasauli un varētu sēdēt vai apgāzties.

Agrīnās bērnības attīstības posmi virzās no septiņiem līdz 12 mēnešiem, kad mazuļi var atpazīt savu individuālo identitāti. Uzlabojas vārdu atpazīšana un atmiņa, un šajā posmā kļūst acīmredzama vārda atpazīšana. Pēc gada bērns parasti sāk staigāt un kāpt, un pietiekami saprot vārdus, lai tos izrunātu. Viņam vai viņai jāspēj atrisināt pamatproblēmas un saprast, kad kāds pagrieziena punkts ir sasniegts, kā arī var atdarināt citus un izlikties līdz divu gadu vecumam.

No diviem līdz trim gadiem bērni ātri apgūst vārdus un pievēršas neatkarīgākām darbībām. No trīsarpus līdz piecu gadu vecumam bērna uzmanības spēja attīstās tālāk, viņš sāk uzdot jautājumus un eksperimentēt ar vārdiem. Šajā agrīnās bērnības attīstības posmā viņš vai viņa ņem vērā fiziskās spējas, parāda savas jūtas, dalās ar draugiem un mijiedarbojas ar tiem. Lasīšanas un rakstīšanas spējas šajā laikā nonāk agrīnās bērnības attīstības stadijā un turpina attīstīties līdz astoņu gadu vecumam.

Tipiskā agrīnā bērnības attīstība ietver visdramatiskākās izmaiņas bērna dzīvē. Piemēram, mazulis pirmo trīs gadu laikā parasti dubultojas augumā. Katram agrīnās bērnības attīstības posmam ir jāpievērš īpaša uzmanība, un viens no veidiem, kā nodrošināt normālu attīstību, ir agrīnās bērnības attīstības izglītība. Profesionālie novērtējumi var arī palīdzēt agri pamanīt fiziskas vai mācīšanās problēmas.