Bezmaksas dzeja bērniem var izpausties dažādos veidos, lai gan bieži vien tā ir domāta bērnu interesēm. Diezgan izplatīti ir humoristiski vai komiski dzejoļi, kas var būt saistīti ar smieklīgām tēmām vai saturiski muļķīgi un komiski. Liela daļa bezmaksas dzejoļu bērniem ir stāstījuma veidā, kas stāsta par stāstu, jo bērnus bieži interesē un aizrauj stāstu stāstīšana. Ir arī dzejoļi, kuros var mēģināt tvert kādu pieredzi vai mirkli, ar kuru bērni var saistīt, piemēram, sapni vai notikumu no dzejnieka bērnības.
Viens no visizplatītākajiem brīvā dzejoļa veidiem bērniem ir dzejolis, kas ir domāts kā smieklīgs vai izstāstīt joku. Tas var pārraidīt humoristisku notikumu, piemēram, pērtiķu baru, kas mēģina uzvesties kā cilvēki. Šāda veida dzejoļi bieži liek bērniem smieties, jo tiek izmantota humoristiska valoda un tēli. Viņi var arī dot iespēju bērniem, ļaujot viņiem redzēt komēdijas ietekmi uz auditoriju. Šāda bezmaksas dzeja bērniem var izpausties pat kā joks, kurā dzejoļa pamatteksts ir izveidots, bet pēdējā rindiņa sniedz sitiena līniju.
Arī stāstījuma brīvā dzeja bērniem ir diezgan populāra, jo bērni parasti izbauda stāsta plūsmu. Daudzi jaunieši ir audzināti par pasakām un līdzīgiem stāstiem bērniem, tāpēc viņi jau saprot un zina, ko sagaidīt no stāsta. Iepazīstoties ar jauniem jēdzieniem, piemēram, brīvā dzejas dzeju, pazīstamas stāstījuma struktūras izmantošana var atvieglot procesu. Šāda veida bezmaksas dzejoļiem bērniem bieži ir sākums, vidus un beigas, taču stāsts tiek atklāts ātri un ar asu un aizraujošu valodu.
Daži bērniem paredzētas brīvās dzejas darbi var vienkārši mēģināt saistīties ar bērniem vai identificēties ar tiem, nevis stāstīt joku vai stāstu. Dzejnieks var izteikt bērnības atmiņas, kas bērnam ir atpazīstamas, un tādējādi dzejolis kļūst pieejamāks. Tas varētu būt dzejolis par sapni, ko dzejnieks redzējis bērnībā, vai dzejnieka pirmo skolas dienu. Šādi saistīti notikumi bieži vien padara šāda veida bezmaksas dzejoļu dzeju bērniem nozīmīgāku jauniešu auditorijai. Lai gan pieaugušie var novērtēt šos darbus, tēma un attēli bieži ir paredzēti, lai atspoguļotu bērnu domas un intereses.