Stāstījuma tēze ir disertācijas paziņojums, kas saistīts ar stāstījuma eseju vai lielāka rakstiska darba vai orācijas daļas stāstījuma sastāvdaļu. Tas var būt skaidri formulēts tēzes paziņojums vai nenoteikts vai netiešs tēzes paziņojums. Tomēr abos veidos tas parasti ir stāstījuma darba dzinējspēks un ir galvenā gūtā mācība vai stāstījuma mērķis. Stāstījuma tēzi var saistīt ar lielāka darba tēzi, kurā stāstījums ir tikai viens elements, vai arī var būt tēzes izklāsts visai esejai vai runai.
Stāstījuma esejas vai cita veida eseju stāstījuma sadaļas parasti sastāv no notikumiem, kas ir saistīti tādā veidā, kas ir nozīmīgs un attiecas uz vispārēju dramatisku stāstījumu. Tas ir līdzīgi stāstīšanai, taču galvenā atšķirība ir tā, ka stāstījuma esejā ir stāstījuma tēze, kas darbojas kā šī stāsta virzošais mērķis. Piemēram, kāds varētu vienkārši pastāstīt stāstu par to, kad viņš vai viņa kādu vasaru spēlēja beisbolu un izbaudīja šo pieredzi. Šim stāstam, ja tas tiek stāstīts kā stāstījuma eseja, būtu sava veida stāstījuma pamatā esošā tēze, piemēram, ka beisbola spēlēšana mācīja prakses un smaga darba nozīmi personības uzlabošanā.
Stāstījuma tēzi var tieši formulēt vai to var netieši norādīt pārējā stāstījuma daļā. Daudzām stāstījuma esejām ir pēdējais tēžu izklāsta veids, jo izstrādātais darba skaidrojums var likt stāstījumam šķist smags vai radīt iespaidu, ka darbs “saruna” ar auditoriju. Stāstījums var būt arī viens no lielāka darba aspektiem, piemēram, argumentēta eseja, kurā ir īsa sadaļa, kas sastāv no stāstījuma. Šāda veida situācijā stāstījuma tēze parasti ir tāda pati kā argumentētās esejas tēze, un, iespējams, tā nav jānorāda stāstījuma kontekstā.
Piemēram, iepriekšējā piemērā rakstnieks var apgalvot, ka smags darbs un prakse ir uzticamas metodes personības uzlabošanai. Pēc tam rakstnieks var iekļaut personīgo stāstījumu par vasaru, kas pavadīta, spēlējot beisbolu un redzot tiešus uzlabojumus praksē. Šajā gadījumā stāstījuma tēze nebūtu absolūti nepieciešama, jo stāstījuma sadaļa kalpo, lai nostiprinātu kopējā darba tēzi. Tā būtu netieša stāstījuma tēze, jo tā nebūtu jānorāda, bet lasītājs to varētu noteikt, pamatojoties uz darba vispārējo vēstījumu un tajā ietvertā stāstījuma mērķi.