Īstermiņa atmiņas spēles ir noderīgs veids, kā pārbaudīt cilvēka spēju atsaukt atmiņā jaunāko informāciju. Pētnieki ir izstrādājuši vairākas teorijas par īstermiņa atmiņas ilgmūžību un ietilpību, un ir izstrādātas vairākas spēles, lai pārbaudītu šīs teorijas. Dažas īstermiņa atmiņas spēles ir kļuvušas populāras klasē un plašākā sabiedrībā. Dažas spēles, piemēram, Koncentrācija, parasti tiek spēlētas ar kāršu kavu; citiem, piemēram, Saimonam, nepieciešama elektroniska ierīce vai dators. Klasē tiek spēlētas cita veida atmiņas spēles, kurās skolēni var mēģināt atcerēties iestudēta nozieguma detaļas vai pieaugošo priekšmetu sarakstu.
Viena no slavenākajām īstermiņa atmiņas spēlēm ir klasiskā kāršu spēle Koncentrācija. Šo spēli parasti spēlē divi spēlētāji ar standarta spēļu kāršu komplektu. Visas 52 kārtis ir izliktas vienādās rindās, un katrs spēlētājs pēc kārtas apmet divas kārtis. Ja kāršu krāsa un skaits sakrīt, spēlētājs savāc šīs kārtis un dodas vēl vienu kārtu. Spēlētājs, kurš spēles beigās atbilst visvairāk kāršu, tiek pasludināts par uzvarētāju.
Simon ir vēl viena populāra īstermiņa atmiņas spēle. Sākotnēji Saimonu spēlēja īpašās aparatūras ierīcēs, tagad to var spēlēt kā viedtālruni vai tīmekļa lietojumprogrammu. Šajā spēlē spēlētājs vai spēlētāju grupa cenšas iegaumēt un atkārtot arvien pieaugošu krāsu un skaņu secību, kas tiek parādīta uz četrām dažādu krāsu pogām. Maksimālā secība, ko cilvēks var atkārtot, ir labs rādītājs viņa īstermiņa atmiņas spējai.
Daudzos stundu plānos tiek izmantotas īstermiņa atmiņas spēles, lai izklaidētu un izglītotu skolēnus par atmiņas ierobežojumiem. Spēli Aculiecinieks var spēlēt pamatskolas bērni, bet to izmanto arī psiholoģijas un juridisko skolu klasēs, lai parādītu skolēniem, cik grūti ir atcerēties informāciju par noziegumu. Šajā spēlē skolēni novēro viltotu noziegumu un pēc tam mēģina atbildēt uz jautājumiem par vainīgā izskatu un rīcību. Pēc tam skolēnu atbildes tiks salīdzinātas, lai noskaidrotu, cik uzticami viņi ir kā liecinieki.
Vēl viena izplatīta klases spēle ir pārtikas preču veikals, kurā skolēni cenšas atcerēties arvien lielāku preču sarakstu. Katram skolēnam ir jāatkārto preču iepirkumu saraksts un, ejot pa istabu, sarakstam jāpievieno viena prece. Šīs spēles variants bieži tiek spēlēts mācību gada sākumā, lai palīdzētu skolotājam un skolēniem uzzināt viens otra vārdus.