Dejas zinātne ir viens no jaunākajiem sporta zinātnes nozares papildinājumiem. Tā mērķis ir uzlabot deju sniegumu un samazināt traumas. Šī zinātnes joma ir saistīta arī ar neirozinātnēm, kas saistītas ar deju un kustību. Dejotāji var gūt lielu labumu no zinātniskiem principiem, un arī zinātnei ir daudz ko mācīties no dejas mākslas.
Viena no pirmajām dejas zinātnes rūpēm ir dejotāju veselība un sniegums. Tādā veidā to var uzskatīt par līdzīgu citām sporta zinātnēm. Šis zinātnes pētījums ir atbildīgs par dejotāju fitnesa rutīnu izstrādi, kas viņus uzturēs vislabākajā iespējamajā fiziskajā un garīgajā stāvoklī dejošanai. Tāpat kā ir noteiktas muskuļu grupas, ar kurām strādā beisbola spēlētāji, ir arī īpaši vingrinājumi, kas dejotājiem dod lielāku labumu nekā jebkurš cits sporta veids. Šī zinātne var arī palīdzēt paātrināt atveseļošanos, ja rodas ar deju saistītas traumas, taču tā galvenokārt ir saistīta ar traumu novēršanu.
Vēl viens dejas zinātnes aspekts ir zinātnes izmantošana horeogrāfijas un dejas snieguma uzlabošanai. Zinātniskie principi tiek īstenoti, lai tuvotos pilnībai deju rutīnā, īpaši klasiskajā baletā, kā arī modernajā dejā. Veidojot jaunas rutīnas, tiek ņemta vērā fizika un loģika. Deja galvenokārt ir izteiksmes veids, un vienas kustības loģiskā plūsma uz otru var padarīt vai izjaukt dejas komunikācijas efektivitāti.
Vēl viens no galvenajiem dejas zinātnes aspektiem ir izpratne par prāta un ķermeņa attiecībām dejojot. Vārds zinātne cēlies no latīņu vārda, kas nozīmē zināšanas. Dejotājiem ir unikālas attiecības ar savu ķermeni. Viņi spēj iegaumēt sarežģītas rutīnas un sazināties ar savu ķermeni tā, kā to neļauj neviens cits sporta veids vai aktivitātes. Jo īpaši neirozinātnieki no dejotājiem var iegūt daudz zināšanu par ķermeņa atmiņu un izteiksmi.
Smadzenes joprojām ir pilnas ar informatīviem dārgumiem, kas gaida, kad tās atklās neirozinātnieki. Dejas zinātne var palīdzēt pētniekiem saprast, kas notiek smadzenēs dejošanas laikā, kas atšķiras no sēdēšanas vai pastaigas. Arī dejas radošais aspekts var sniegt diezgan nelielu ieskatu smadzeņu darbībā. Neirozinātnieki var izpētīt, kā smadzenes reaģē uz un/vai ierosina kustību improvizētas rutīnas laikā un kā tās atšķiras no kustībām iegaumētas deju rutīnas laikā.
Dejas zinātne tiek izmantota arī, lai zinātnieku aprindās sniegtu lielāku izpratni un baudījumu par deju, kā arī lai dejas sabiedrībā sniegtu lielāku izpratni un atzinību par zinātni. Daudzi dejas zinātnieki apgalvo, ka starp abām studiju jomām ir daudz kopīgu punktu, un katrs var daudz mācīties viens no otra. Liela interese rodas par zinātnes apgūšanu, izmantojot deju, un visā Apvienotajā Karalistē parādās dejas un zinātnes darbnīcas, lai apmierinātu šo pieprasījumu.