Koledžas mācekļa prakse parasti ir programmas, kas apvieno koledžas izglītību, ietverot mācību stundu apmeklējumu, un mācekļa apmācību, kas notiek darba vietā. Dažādi izglītības veidi ir piemēroti dažādiem karjeras veidiem, un šāda veida izglītība cenšas apvienot gan koledžas izglītības, gan mācekļa prakses stiprās puses. Studenti parasti apmeklē nodarbības daļu dienas vai semestra daļu. Pārējais laiks tiek pavadīts, pielietojot savas zināšanas un mācoties, faktiski veicot darbu, par kuru viņi mācās.
Koledžas mācekļu programmās parasti tiek izmantoti gan tradicionālās koledžas izglītības, gan mācekļu aspekti vienā programmā. Koledžas izglītība parasti notiek klasēs un līdzīgās vidēs, kur studenti apgūst dažādus priekšmetus lekciju, lasīšanas un klases diskusiju laikā. Studenti arī izpilda mājasdarbus un citus projektus, kas palīdz viņiem izpētīt dažādus stundas vai mācību priekšmeta aspektus, kas tiek apspriesti klasē.
No otras puses, mācekļa prakse parasti neietver mācīšanos klasē, bet gan ļauj studentiem mācīties, darot to, ko viņi mācās. Šo pieeju bieži izmanto amatos, kas pēc būtības ir vairāk taustāmi un fiziski, piemēram, būvniecībā vai ražošanā. Koledžas mācekļu programmās tiek izmantoti abu veidu izglītības pieejas aspekti, lai izveidotu vienotu programmu, kas ļauj studentiem mācīties klasēs un saņemt apmācību darba vietā. Šāda veida koledžas mācekļa prakse bieži tiek izmantota tādos mācību priekšmetos kā elektronika, kurā studenti apgūst jēdzienus klasē un pēc tam pielieto šīs koncepcijas reālās pasaules situācijās, izmantojot mācekļa praksi.
Ir dažādi veidi, kā koledžas mācekļa praksi var izmantot. Dažas programmas ļauj skolēniem apmeklēt nodarbības dažas stundas katru dienu, parasti no rītiem, pēc tam pēc neliela pārtraukuma skolēni izvācas no klasēm un katras dienas otro pusi pavada, strādājot mācekļa praksē. Tas bieži vien darbojas labi, jo tas ļauj studentiem nekavējoties izmantot rīta nodarbībās apgūto pēcpusdienas darba vietā. Ir arī koledžas mācekļa prakse, kurā studenti apmeklē nodarbības pirmos semestra mēnešus un pēc tam otrajā pusē strādā profesionālajā māceklībā.