Konceptuālā kartēšana ir process, kurā kāds izveido vizuālu palīglīdzekli, lai sakārtotu dažādas idejas un koncepcijas, lai parādītu savas attiecības un saiknes. Parasti to dara kāds, kurš prāto par projektu vai problēmu, lai identificētu ar to saistītos atsevišķus elementus un jēdzienus. Tie tiek ierakstīti kā atsevišķi elementi kartē, kas tiek veidota kā tīkla karte, nevis ceļa karte. Katrs no šiem elementiem tiek organizēts un atbilstoši sagrupēts kopā konceptuālās kartēšanas laikā un pēc tam savienots ar dažādām idejām un izteiksmēm.
Konceptuālajā kartēšanā var izmantot dažādas pieejas un metodes, lai gan gala rezultāts parasti ir vienāds. Šis process rada vizuālu palīglīdzekli, kas var palīdzēt turpmākai prāta vētrai vai vienkāršā veidā citiem cilvēkiem izskaidrot vairākus dažādus jēdzienus. Viena no jēdzienu kartes lielākajām priekšrocībām ir tā, ka pat sarežģītas idejas var izteikt citiem saprotamā veidā. Tie var arī padarīt skaidrākas saiknes starp dažādām idejām.
Pirmais solis konceptuālajā kartēšanā parasti ir sākotnējā prāta vētras sesija, kurā persona identificē dažādus elementus, kas veidos karti. Ja kāds vēlas izveidot karti, kas parāda, piemēram, cilvēka attīstību noteiktā vecumā, viņš vai viņa var sākt ar šī procesa dažādo aspektu apzināšanu. Tas var ietvert vecuma diapazonu, priekšmetu veidus, kurus persona bieži apgūst šajā posmā, un ārējo ietekmi, kas var ietekmēt šādu attīstību.
Pēc tam konceptuālā kartēšana turpinās, personai izmantojot šo sākotnējo vienumu sarakstu un ierakstot tos vēlreiz kā atsevišķus elementus iespējamajai kartei. Tas bieži tiek darīts, kad vissvarīgākais jēdziens ir kartes centrs, lai gan daži cilvēki vissvarīgāko komponentu novieto augšpusē un strādā no turienes. Konceptuālajā kartēšanā svarīga ir organizācija, lai gan dažādi cilvēki izmanto metodi, kas viņiem vislabāk atbilst. Līdzīgi vai saistīti jēdzieni jāraksta tuvu viens otram, un, procesam turpinoties, dažas idejas var būt jāpārvieto.
Kad dažādie elementi un jēdzieni ir kopā, konceptuālā kartēšana turpinās, iekļaujot savienojumus starp atbilstošiem elementiem. To bieži veic, izmantojot līnijas, kas savieno vienu jēdzienu ar citu, lai gan bultiņas var izmantot kartēm, kurās loģika plūst tikai vienā virzienā. . Vārdi un frāzes bieži tiek rakstīti ar šīm savienojošajām līnijām konceptuālajā kartēšanā, lai norādītu savienojuma nozīmi vai veidu. Tas ļauj kartei parādīt svarīgumu, saistīto ideju tuvumu un to, kā šīs idejas savienojas viena ar otru, veidojot konceptuālu tīklu.